25.07.2013 Views

平成 24 年度 東北大学大学院 教育情報学教育部 修士論文 成長型教授 ...

平成 24 年度 東北大学大学院 教育情報学教育部 修士論文 成長型教授 ...

平成 24 年度 東北大学大学院 教育情報学教育部 修士論文 成長型教授 ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

目次<br />

第 1 章 序論 ...................................................................................................................... 1<br />

1.1 本研究の背景 ........................................................................................................... 1<br />

1.2 目的 .......................................................................................................................... 4<br />

1.3 本論文の構成 ........................................................................................................... 5<br />

第 2 章 Double Loop 教授設計プロセスモデルと既存システム ...................................... 6<br />

2.1 Double Loop 教授設計プロセスモデル .................................................................... 6<br />

2.2 既存研究 ................................................................................................................... 8<br />

2.2.1 授業実施フェーズに関連する既存研究................................................................ 8<br />

2.2.2 授業評価フェーズに関連する既存研究.............................................................. 10<br />

2.2.3 授業計画フェーズに関連する既存研究.............................................................. 12<br />

2.3 既存研究における課題 ........................................................................................... 13<br />

2.4 本章のまとめ ......................................................................................................... 15<br />

第 3 章 再利用を行うためのシステムの設計と実装 ...................................................... 17<br />

3.1 はじめに ................................................................................................................. 17<br />

3.2 授業計画立案システム ........................................................................................... 18<br />

3.2.1 要求される機能 .............................................................................................. 19<br />

3.2.2 ユーザインターフェイス設計......................................................................... 20<br />

3.2.3 授業計画データ構造 ....................................................................................... <strong>24</strong><br />

3.2.4 授業実施結果データ構造 ................................................................................ 27<br />

3.2.5 提案する教材データ構造 ................................................................................ 32<br />

3.2.6 システム構成とアーキテクチャ ..................................................................... 36<br />

3.3 授業計画立案システムの実装 ................................................................................ 37<br />

3.4 既存 IMPRESSION をベースとした授業実施システム ............................................. 43<br />

3.4.1 再利用を考慮した授業実施システムに求められる機能 ................................ 44<br />

3.4.2 授業実施システムの実装 ................................................................................ 45<br />

3.5 本章のまとめ ......................................................................................................... 47<br />

第 4 章 評価 .................................................................................................................... 49<br />

4.1 試行実験 ................................................................................................................. 49<br />

4.1.1 実験概要 ......................................................................................................... 49<br />

i

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!