“Lavorare con le emozioni” – Il volume raccoglie i contributi originali
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itengo avrebbe dovuto dare <strong>le</strong>i per mettere un argine. Ad un certo punto lui mi<br />
chiede se mi sto arrabbiando.... “non dovrebbe avvenire così in terapia!”.<br />
Cosa è successo? Quello è il tema della mia vita per cui nel momento in cui mi<br />
trovo <strong>con</strong> persone che vivo come prescrittive mi sento intruso, schiacciato. Non<br />
ho sopportato la sofferenza di <strong>le</strong>i e a quel punto ho riverberato <strong>con</strong> la mia<br />
sofferenza e quindi ho preso <strong>le</strong> parti di <strong>le</strong>i.<br />
Loro mi hanno insegnato a fare attenzione agli aspetti che mi appartengono. <strong>Il</strong><br />
prob<strong>le</strong>ma è il fluire emotivo; in terapia noi ci stiamo veramente e dobbiamo essere<br />
addestrati a fare i <strong>con</strong>ti <strong>con</strong> quel<strong>le</strong> che sono <strong>le</strong> nostre attivazioni emotive.<br />
Quello che mi affascina del<strong>le</strong> coppie è che stiamo di fronte al fluire del vivere di<br />
persone che al<strong>le</strong> volte sono anche discretamente armoniche, stiamo a <strong>con</strong>tatto <strong>con</strong><br />
la normalità della vita e ci mette ancora di più in gioco <strong>con</strong> il nostro fluire del<br />
vivere. È un incastro affascinante ma molto comp<strong>le</strong>sso.<br />
NOTE CONCLUSIVE<br />
Quello che vi ho proposto è un prob<strong>le</strong>ma. La comp<strong>le</strong>ssità del modello<br />
costruttivista postrazionalista è proprio quello che ci permette di cercare di<br />
avvicinarci all’uomo e <strong>con</strong>tinuare a porci dei prob<strong>le</strong>mi. Quello che abbiamo è un<br />
metodo che ci permette di <strong>con</strong>tinuare a formulare del<strong>le</strong> domande che rispettino la<br />
comp<strong>le</strong>ssità del<strong>le</strong> emozioni, della reciprocità emotiva e dei processi di costruzione<br />
di una identità.<br />
BIBLIOGRAFIA<br />
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