Riskant leven

enadering met beproefde en succesvolle elementen uit het verleden.
Critici noemen dit een ratjetoe, aanhangers zeggen dat je het kind niet met
het badwater moet weggooien.
Van beide patronen zijn voorbeelden te vinden onder de vier beschreven
projecten. Met name de ‘geïmporteerde’ methoden wekken de indruk van
een radicale ommezwaai. Toch is er wat dat betreft een duidelijk verschil
tussen YAR en Glen Mills: YAR wil een zo zuiver mogelijke kopie in
Nederland realiseren, terwijl Glen Mills de intentie heeft een typisch
Nederlandse variant te ontwikkelen, ook al is de vorm bij de start nog puur
naar Amerikaans voorbeeld, compleet met Amerikaanse termen en
schooluniforms.
Wat ook verschil maakt, is de context waarin de initiatiefnemers van deze
projecten opereren. YAR wordt opgezet in nieuwe samenwerkings -
verbanden, terwijl Glen Mills onderdeel is en blijft van de Hoenderloo -
groep. De goede ervaringen binnen de Hoenderloogroep met bijvoorbeeld
de VertrekTraining worden meegenomen naar de Glen Millsschool.
YAR wordt meer gepresenteerd als een totaalpakket, terwijl de doelgroep
net zo goed baat zou kunnen hebben bij een JPP-variant voor jongeren die
al vaker met de politie in aanraking zijn geweest. Zo kan ook de
‘voordeurvariant’ van VT een geschikt alternatief zijn voor de YARdoelgroep.
Op preventief gebied biedt CTC een goed raamwerk om te
bepalen wat voor wie en wanneer de beste aanpak is.
De bureaus Jeugdzorg overzien in principe het totale gebied, inclusief de
residentiële sector en zouden net zo gedegen als CTC de stand van zaken
in hun werkgebied moeten volgen, risicofactoren en beschermende
factoren kunnen aanwijzen om daar hun zorgprogramma’s op te baseren.
Het is niet realistisch om te streven naar de alomtegenwoordige
beschikbaarheid van allevier methoden. Voorlopig is er maar één Glen
Millsschool en zal lang niet iedere gemeente een groep kunnen vormen
die groot genoeg is voor het organiseren van een YAR-project. Wel kunnen
jongeren uit verschillende gemeenten meedoen aan de landelijke
residentiële week om vervolgens door lokale buddy’s begeleid te worden.
Zo zullen ook op heel veel plaatsen individuele jongeren rondlopen die
baat hebben bij een JPP of een VT. Het gaat er niet om te bepalen wat de
beste methode is, maar met welke methoden bij welke jongeren en in
welke situaties de beste resultaten te behalen zijn.
Een droom
Het NIZW zou het liefst een aantal goede elementen uit verschillende
methoden bij elkaar brengen in een vaste vorm. Dat is heel on-Neder lands,
omdat iedereen z’n eigen winkeltje wil en denkt: dat bepaal ik zelf wel. Die
101