Masterscriptie - NIP
Masterscriptie - NIP
Masterscriptie - NIP
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
P-E MISFIT EN INNOVATIEF WERKGEDRAG BIJ STUDENTEN. 2<br />
verhoogde verloopintentie, stress, absenteïsme en een mindere werktevredenheid<br />
(Edwards, 1996).<br />
Dit onderzoek zal proberen aan te tonen dat dit niet noodzakelijk het geval<br />
hoeft te zijn en dat er in sommige situaties wel degelijk sprake kan zijn van bepaalde<br />
positieve effecten die kunnen ontstaan door gebruik te maken van proactieve<br />
gedragsstrategieën in een misfitsituatie. Op lange termijn zal deze manier van reageren<br />
tot positievere uitkomsten leiden. Doordat de student actief zou kunnen ingrijpen zal<br />
men op die manier proberen om hun ervaren misfit te verminderen. Dit impliceert dat de<br />
student een actief wezen is dat ingrijpt op de situatie om deze constructief proberen te<br />
verbeteren. Een manier om in te grijpen in de omgeving is het hanteren van proactieve<br />
gedragsstrategieën zoals innovatief werkgedrag.<br />
Deze studie zal onderzoeken of studenten al dan niet nieuwe ideeën gaan<br />
creëren, introduceren en toepassen om zo hun ervaren P-E misfit te minimaliseren.<br />
Tevens wordt er onderzocht of bepaalde individuele verschilfactoren een invloed<br />
uitoefenen op het hanteren van proactieve gedragstrategieën, met name het stellen van<br />
innovatief werkgedrag. Deze verschilvariabelen zijn: de doeloriëntatie die men heeft, de<br />
behoefte aan afsluiting die men ervaart (Need for Closure), het nemen van persoonlijk<br />
initiatief en de mate van creative self-efficacy die men bezit. Dit onderzoek zal dus<br />
bestuderen hoe deze vier variabelen een invloed uitoefenen op de relaties tussen de P-E<br />
misfit en innovatief werkgedrag. Het merendeel van het onderzoek in de literatuur<br />
omtrent de P-E fit toont aan dat een fit tot positieve en een misfit tot negatieve gevolgen<br />
leidt. Enerzijds blijkt uit een meta-analyse van Kristof (1996) dat een goede fit zal<br />
leiden tot een grotere betrokkenheid, meer positieve affectieve ervaringen op het werk<br />
en een betere prestatie. Anderzijds vonden Johnson, Kristof Brown en Zimmerman<br />
(2005) een aantal negatieve uitkomsten zoals stress, verloop, lagere werktevredenheid<br />
en prestatievermindering als gevolg van een situatie van misfit. Het aspect dat een misfit<br />
ook soms een positieve bijdrage kan leveren, doordat men actief gaat handelen in plaats<br />
van zich passief aan de situatie van status quo te onderwerpen, wordt grotendeels<br />
verwaarloosd. Bovendien stelt de positieve psychologie dat mensen wel degelijk over<br />
de kracht bezitten om bepaalde obstakels geassocieerd met een misfit te overwinnen.<br />
Dit onderzoek probeert deze visie te belichten. Een ander verschilpunt is dat de<br />
P-E fit vooral bij werknemers in een werkcontext wordt bestudeerd. Aangezien de P-E