Jaarverslag 2006, Politieacademie

De Masteropleiding Strategisch Leidinggevende Leergang (SLL) is een 2-jarige leergang die deel
uitmaakt van het postinitieel Politieonderwijs. De tweede editie (SLL 2) is in november 2006
afgestudeerd. In september 2006 is de vierde editie (SLL 4) gestart met 19 deelnemers.
5. Resultaten examinering en erkenning van eerder verworven competenties (EVC)
Examinering
Studenten leggen, ter afsluiting van onderdelen van het initieel en postinitieel onderwijs, proeven van
bekwaamheid, examens, af. De Politieacademie heeft, in het belang van onafhankelijkheid van de
examinering, het afnemen van examens onafhankelijk van de uitvoering van het onderwijs
georganiseerd, door het onderbrengen in een aparte organisatie-eenheid. Het aantal afgenomen
examens (inclusief herexamens) bedroeg 52.530.
EVC’s
Het stelsel van Politieonderwijs is competentiegericht en houdt dan ook rekening met competenties
die de student eerder verworven heeft, door opleiding of werkervaring of anderszins. Erkenning van
eerdere verworven competenties leidt tot vrijstellingen van examenonderdelen of proeven van
bekwaamheid en leidt tot vermindering van de studiebelasting en soms tot verkorting van de totale
studieduur.
In 2006 heeft de Academie 866 EVC aanvragen afgehandeld. Het aantal EVC-aanvragen initieel
onderwijs was 490, het aantal EVC-aanvragen postinitieel bedroeg 376. In totaal zijn in 2006 18
bezwaren in de zin van de bezwarenregeling-EVC ingediend en behandeld, waarvan 7 initiële
bezwaren en 11 postinitiële bezwaren.
EVC-aanvragen werden gemiddeld in 4 - 5 weken afgehandeld, met uitzondering van de aanvragen
voor leidinggevende leergangen (binnen 6 weken). De doorlooptijden per aanvraag waren als volgt :
Initieel niveau 2 t/m 4 12,2 dagen
Initieel niveau 5 en 6 31,9 dagen
Niveau 4 postinitieel (OLL, Milieu, Verkeer,
Gevaarsbeheersing, Tactische en Technische Recherche)
26,3 dagen
Niveau 5 postinitieel (LL, TLL-R, Recherchekundige) 28,9 dagen
6. Resultaten ondersteuning Politieleiderschap
Een specifieke doelgroep van de taakopdracht van de Politieacademie bestaat uit de zittende
strategisch leidinggevenden binnen de Nederlandse Politie. Die groep omvat circa 700 personen in de
loonschalen 13 en hoger : degenen waarop het Landelijk MD-bureau Politie (LMD) zich richt.
De School voor Politie Leiderschap (SPL), organisatie-onderdeel van de Politieacademie, bood deze
groep ook in 2006 weer het volgende pakket aan leer- en ontwikkelprogramma’s, deels individueel,
deels collectief :
a. individuele leerprogramma’s op maat ;
b. collectieve leerprogramma’s ten behoeve van professionele en persoonlijke ontwikkeling ;
c. het Kennisprogramma ‘Politieleiderschap en Maatschappelijke Integriteit’, gericht op de creatie
van praktisch toepasbare kennis(productie) over leiderschap in de Politiepraktijk ;
d. activiteiten ter ondersteuning van het internationaal functioneren van Politieleiders ;
e. uitvoering van de (RHC-) opdracht tot ontwikkeling van een visie op Politieleiderschap.
Per onderdeel hieronder de belangrijkste wapenfeiten in 2006.
Ad a. : individuele leerprogramma’s op maat
Het aantal deelnemers aan individuele trajectbegeleiding is in 2006 met 29 toegenomen tot 157.
Vanaf augustus 2006 zijn de individuele en collectieve leerprogramma’s opengesteld voor
11