Leraar worden; kiezen voor opleiding en beroep Een ... - Voion

3 De lerarenopleiding basisonderwijs
Bronnen voor beeldvorming over de lerarenopleiding en het
leraarschap in het basisonderwijs
De volgende fi guur laat zien hoe pabo-studenten zich een beeld van
de vervolgopleiding en het beroep hebben gevormd.
Figuur 3.8 Bronnen voor beeldvorming over de pabo en het leraarschap in het basisonderwijs, pabostudenten27
Open dagen/voorlichtingsdagen
Werk/opleiding andere familie/kennissen
Werk/opleiding ouders/broers en zussen
Info schooldecaan
Uit de media
Werkervaring/stage
Via vakken op school
Op een andere wijze
0 1 0 20 3 0 40 50 6 0 70 8 0
Open dagen van de pabo spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling
van de beeldvorming van aankomende studenten over de
opleiding en het beroep. Daarnaast blijken ook mensen uit de directe
omgeving die ervaring hebben met het werk of de opleiding, bij een
aanzienlijk deel van de studenten een belangrijke bijdrage te leveren
aan de beeldvorming over het beroep. Werkervaring of stages zijn
bij 15% van de studenten bepalend geweest voor de beeldvorming,
waarschijnlijk betreft dit vooral pabo-studenten die zijn doorgestroomd
vanuit een mbo-opleiding onderwijsassistent. Deze mbo-ers
ontlenen hun beeld van het beroep vooral aan hun praktijkervaring
in het onderwijs. Doordat zij met name in aanraking komen met
het werk in de onderbouw en daar voornamelijk uitvoerend werk
doen onder verantwoordelijkheid van een leraar, blijkt die ervaring
een weinig representatief beeld te geven van wat van een leerkracht
wordt verwacht. Dat beeld moet, wanneer zij doorstromen naar de
pabo, worden bijgesteld. 28
Dat de beeldvorming in de eerste jaren van de pabo onder druk komt
te staan en leidt tot voortijdig vertrek, is een breder voorkomend
verschijnsel. In de stages maken studenten kennis met alle facetten
27 Bron: ROA Schoolverlatersenquête 2003 (In Borghans & Golsteyn, 2005).
28 Bergen, C.T.A. van, & Krooneman, P.J. (2006). Mbo’ers op de pabo. Knelpunten
en oplossingen bij de overgang van mbo naar pabo en leraarschap. Den Haag: SBO.
38
Leraar worden; kiezen voor opleiding en beroep