1991:2 - Universitetet i Bergen

More documents

Recommendations

Info

KOMITEINNSTILLING OM ET KOMPETANSESENTER FOR MUSEER I NORGE I 1987 rok styret for Norske Kunsr- og Kuliurfiis!oriske Museer - NKKM - opp tanken om il emblere et felles kornperansesentcr for de kunst- og kulturhistoriske museene. Det bIe dcn gang lagt szrlig vekt pA behovene innen edb, wrnenkIatur og sarnsidsdokumenmsjon. For A konkreiiscre og uivikle disse planene videre sØkte styrcl i NKKM hbsten 1990 Kirke- og Kulturdeportementet om midIet ti1 at forprosjekt For 4 utrede planene narmcrc. Som forutsetning for departementets bevilgning ble NKKM bedt am A vurdere behovcr for et slikt kompetansesenter i e[ bredere anlagt perspektiv - et senker som kunne betjene hele musaumssektoren. Innstillingen In~rifuft for museumsutvikling. El komperansesenter for museer i Norge ble oversendt Kulturdepartementet i juni i k. Nedenfor blir det gitt en orientering om hovedinnholdet i innstillingen. l HVA ER ET KOMPETANSESENTER? - Benevnelsen kompetansesenter brukes i dag om en rekke institusjoner i ulike scktorer av samfunnet og på ulike nivaer. Dc har ofte et tverrfaglig preg. Felles for de fleste er at de utvikler, innhenter og distribuerer kunnskap ag gjerne driver veiledning. De har ofte en tredelt funksjon: 3 veilede, informere og koordinere. - MAlet for et nasjonalt kornpetansescntcr for museene i Norge er & tjene som et redskap for d heve kvalireren pd museumsarbeidet. - Ulviklingsarbeid, veiledning, Iriformaxjon og koordinering I sen- tereu regi sknl utløse mer eg kvaIirativt bcdre faglig arbeid ved museene. - Der er særlig viktig A etiibIerc grunnIeggende standarder for museene og 9 øke profesjonaliteten. 24 HUMANI~SKE DATA 291
- Et hovedprinsipp bgr vzere A skape Iøsninger som kan bidra til d konsolidere og samordne SagrniIjØeiene, slik u de kan oppna tilstrekkelig styrke, bredde og kvalitet. - Nettverk og tverrfagIighet er nøkkelord For er slikt senter. 3 RESSURSER OG BEHOV - Behovet for faglig kompetanseutvikling og -utveksting og tilret- telagte tilbud er stori ved de fleste museer i Norge. Den kom- petansen som fins, er spredt pb mange institusjoner. Mange museer har utviklet spisskompetanse pl spesidfeIt Mangelen pB organisert samarbeid fØrer imidlertid ti1 liten kontakt mcIlorn museene, og dermed til begrenset kunnskapsutveksling. - Moderne teknologi i dag har redusert betydningen av fysisk avstand. Med tilknytning li1 nasjonale databaser kan arbeidssitua- sjonen ved de mindre museene endres radikaIt, samtidig som det vi1 Apnes nye muligheter for forskning og distribusjon av tilgjen- gelig kunnskap. - I en tid da det stilles stadig stgrre hav til prtifesjonaIltet pa nær sagt alle ornrAder innen rnuseurnsfcltef er det hensiktsmessig A skape samarbeidsstrukturer og fA i stand nasjonale feIlcslØsninger som kan Føre til en generell kvoliiativ hevning av museumsarbeidet - med det rna A styrke den enkelte institusjon. - Det er hensiktsmessig A ta utgangspunkt i de fellesløsninger som alt er etablert, og som museene selv har tatt opp dennom sine organisasjoner. Det rna være viktig 3 koordinere og samordne denne virksomheten for d oppna optimale resultater ag utnyttelse av ressursene, 4 ET NASJQNALT KOMPETANSESENTER SOM VIRKEMIDDEL FOR MUSEUMSFAGWG STYRKfNG - Det er en viktig nasjond oppgave A sØke 1Øsninge.r pa museenes og der museumsfaglige personalets spesielle behov og problemer i arbeidet med A ta vare pa. urtorcke og formidk landets natur- og kul turarv. - Det bar være en statlig oppgave A legge grunnen for et faglig forsvarlig nivb pa dette arbeidet. Det es sAlcdcs bchov for tilfreds- stillende faglig kompetanse hos fagpersonalet, pa linje med rc- gianaIe hØyskoler, helsevesen, m.v. - FelIes minstestandard amfarter videre faglige tilbud og tjenester. Bvtnruelle Iasninger på problemet med faglig isolasjan og Økre krav til kvalitet og proiesjonaliiet m4 sØkes innen rammen av HUMANT~KE DATA 291 25
Page 1 and 2: JFS EDB-SENTER --- MANISTISK FORSKN
Page 4 and 5: HUMANISTISKE DATA utgis nw NAVFs ed
Page 6 and 7: ANMELDELSER Konferanser ...........
Page 8 and 9: two decades. It was not until the m
Page 10 and 11: gattieularly easy to rnodel humanid
Page 12 and 13: At Oxford we are planning to conduc
Page 14 and 15: also for mcrging wish data produced
Page 16 and 17: 1 O. ACADEMIC ACCEPTABILITY The use
Page 18 and 19: inneholder det største og mest omf
Page 20 and 21: nultimediaapp~fkssjoner. Dette kan
Page 22 and 23: 5. Politikk a. Unionsopplosningen b
Page 24 and 25: kvaIiteten pA ei reprodusert bilde
Page 28 and 29: det eksisterende deaenmliserte og i
Page 30 and 31: eksisterende institusjoner som arbe
Page 32 and 33: Modell 3: Dersom museumsorganicasjo
Page 34 and 35: MULTIIMEDIER PÅ MUSEER, BIBLIOTEKE
Page 36 and 37: Digidisering af videosignaler farel
Page 38 and 39: En anden case er Det Kongelige Bibl
Page 40 and 41: 6 og sarnfundsforhold udenfor lande
Page 42 and 43: medarbejdere fra Riksantikvarembede
Page 44 and 45: Library of Congress mashingion DC)
Page 46 and 47: British Museam - Nanual History Mus
Page 48 and 49: ET HUMANISTISK NETVÆRK Nu skal hum
Page 50 and 51: desuden arbejde sammen. De skal udv
Page 52 and 53: De nordiske smarbejdsorganisationer
Page 54 and 55: Men denne teknologien stiller oss o
Page 56 and 57: av store dammengder pr. sekund. - E
Page 58 and 59: Nasjonalt nettverk Senteret er som
Page 60 and 61: Nettverket Nettverket skai ivareta
Page 62 and 63: 8. Økonomi Med 3 ansatte vil troli
Page 64 and 65: definert i Skyttes bok med 21 konso
Page 66 and 67: følge fonetikkforelesningene, og o
Page 68 and 69: som plasseres over en tekst, et ord
Page 70 and 71: fonten for knappenavnene gjøres ve
Page 72 and 73: ET KONKORDANS-PROGRAM SOM HJELPEMID
Page 74 and 75: due~jne (I) *vinduer (2) ekorn (l)
Page 76 and 77:
&ELMER], ved begynnelsen av hver re
Page 78 and 79:
næste midnat Da er Tarantellaen ud
Page 80 and 81:
vidunderIigt (4) mndelige udkomme.
Page 82 and 83:
om avs1øring og aksepr - at Torval
Page 84 and 85:
dcscriptive variarion should be enc
Page 86 and 87:
€hat a number of participants wer
Page 88 and 89:
A NEW PROGRAM FOR INTERACTZVE COLLA
Page 90 and 91:
with the typesetting language Tex,
Page 92 and 93:
Other areas with a marked (no pun i
Page 94 and 95:
- No linguistic knowledge; very lif
Page 96 and 97:
L - czusir 0 W V).r-Dm m aaharn~ 3~
Page 98 and 99:
- Online help: Help is plannd bur n
Page 100 and 101:
livtngroon. uhern Haathar and d En
Page 102 and 103:
FRA STIL TIL ALGORITME NOEN REFLEKS
Page 104 and 105:
et faglig problem, og 2) at ri gjen
Page 106 and 107:
Et viktig spørsm81 i vår sammenhe
Page 108 and 109:
uten B kunne løsrive seg hell fra
Page 110 and 111:
unadvendig å operere med de visuel
Page 112 and 113:
olle pd individnivdei enn på konve
Page 114 and 115:
Figur 5. Ei analogt bilde (ril vens
Page 116 and 117:
som bygger p& andre prinsipper, der
Page 118 and 119:
RAPPORTER BRUKARORGANISASJON KRING
Page 120 and 121:
gramutvikling og -vedlikehald, slik
Page 122 and 123:
NASJONALT SEMINAR OM TEKSTKODING Ø
Page 124 and 125:
sinformatikk, Universitetet i Oslo,
Page 126 and 127:
Under programposten "MiljØa inform
Page 128 and 129:
tilstede i enkelte sesjoner, men ii
Page 130 and 131:
PRESENTAS JON AV MULTIMEDIALAB'EN V
Page 132 and 133:
for s~k i biblioteket og via nettve
Page 134 and 135:
1401P3ED Fargemonitor. Imaging Tech
Page 136 and 137:
TORSDAG 17. OKTOBER 09.00-12.30 REG
Page 138 and 139:
NORDISK KONFERANSE OM FOTOGRAFI: FO
Page 140 and 141:
14.30 Kunstnerisk fotografi 15.30 "
Page 142 and 143:
Arranggrer: Edb-rniljgene ved Det h
Page 144 and 145:
15.00 - 15.40 Jargcn VilIadsen: Ana
Page 146 and 147:
KONFERANSEKALENDER Redaksjonen kan
Page 148 and 149:
N-5027 Bergen. TIf: + 47 5 212954/5
Page 150 and 151:
Tlf: + 44 0865 273200. Fax: + 44 08
Page 152 and 153:
KONFERANSERAPPORT CURRENT RESE.4RCI
Page 154 and 155:
AvailabiIity. End-user Seasch Perfo
Page 156 and 157:
Denne induktive metoden der elevene
Page 158 and 159:
og kan bearbeide data for en humani
Page 160 and 161:
MULTIMEDIA Vi har [Att inn lo bøke
Page 162 and 163:
som DVI, CD-I, CDTV og Photo CD. SA
Page 164 and 165:
BUME, TREATISE (BOOKS r-iIrj AND EN
Page 166 and 167:
ELECTRONIC DICTIONARY AND LANGUAGE
Page 168 and 169:
2: pay J: perfonn 4: consribute or
Page 170 and 171:
derivational information for 'data'
Page 172 and 173:
- kri= = = I SearchTe~t'": RNQ sla
Page 174 and 175:
NYTT NUMMER AV OLUFF OLUFF er en in
Page 176 and 177:
l Medlemmene informerer ...........
Page 178 and 179:
Evaluaring computer catalogaing sys
Page 180 and 181:
MSS not only in the USSR. bul in Eu
Page 182 and 183:
provide easy, low cost connectivity
Page 184 and 185:
SUMMARIES -... , , NANSEN-PROSJEKTE
Page 186 and 187:
ccnire of competence for the membcr
Page 188 and 189:
ases and decentralized pictum bases
Page 190 and 191:
of three empIoyees, and the committ
Page 192:
ISSN 0800-6792 I DETTE NUMMER: - Om
show all

1991:2 - Universitetet i Bergen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?