01.12.2014 Views

Ytringsfrihet_Hovedrapport_DIG

Ytringsfrihet_Hovedrapport_DIG

Ytringsfrihet_Hovedrapport_DIG

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

9 <strong>Ytringsfrihet</strong>ens kår i arbeidslivet<br />

186<br />

Lojalitetsplikten skal gi arbeidsgiver et vern, ved å bidra til at arbeidstakerne<br />

jobber for å nå virksomhetens målsetninger, benytter ressursene på en kostnadseffektiv<br />

måte og opptrer kollegialt. Organisasjonen skal produsere tjenester<br />

og ytelser effektivt og med høy kvalitet, og som ansatt skal vi bidra til at virksomheten<br />

er velfungerende og har tillit i omgivelsene. Virksomhetens formål,<br />

styringsprinsipper og formelle og uformelle normer og verdier vil være styrende<br />

for hva som oppfattes som passende adferd (Scott 1995). Rendyrket kan det<br />

hevdes at ansattrollen er instrumentell: arbeidstakeren betraktes som et virkemiddel<br />

for at organisasjonen skal kunne fungere mest mulig målrettet (Skivenes<br />

& Trygstad, 2007:52).<br />

Som fagutøver kan vi ha lojalitetsforpliktelser som strekker seg utenfor organisasjonens<br />

grenser. Faglige standarder ligger til grunn for nesten alt arbeid. De<br />

kan springe ut av en profesjon og innlært gjennom et utdanningsløp, eller de<br />

kan være dannet gjennom intern fagopplæring og samhandling med kollegaer.<br />

Rollen som fagutøver kan relateres til en plassering i den sosiale strukturen –<br />

eller feltet – og gir profesjons- eller faggruppen noen felles klassifikasjoner som<br />

internaliseres. Disse klassifikasjonene fungerer som disposisjoner som påvirker<br />

hvordan vi ser, tolker og forholder oss til verden rundt oss (Bourdieu 1995).<br />

Som fagutøver er det legitimitetsstandarden brukerens/kundens/pasientens<br />

beste som gjelder. Denne oppnås blant annet gjennom forsvarlig produksjon,<br />

barnevernfaglig gode vurderinger, og en pedagogisk god håndtering av undervisningen.<br />

Eksempelvis vil en hjelpepleier forventes å knytte an til standarder for<br />

å utøve god omsorg, som er kjennetegnet ved «en forståelse av samhørighet<br />

og evne til å identifisere seg med andres skjebne» (Ve 1999:142). De normer og<br />

verdier som råder innenfor arbeidsorganisasjonen kan komme på kollisjonskurs<br />

med de normer og verdier som preger profesjons- eller faggruppen.<br />

I rollen som borger er vi vendt mot samfunnet. For arbeidstakere i privat<br />

og offentlig sektor vil det kunne være viktig å informere allmennheten og være<br />

delaktig i samfunnsdebatten. Som offentlig ansatt vil man i tillegg være del av et<br />

system som står ansvarlig overfor folkevalgte politikere, og derved også folket.<br />

De beslutninger som fattes vil i større eller mindre grad berøre innbyggerne<br />

innenfor et bestemt område. Det kan derfor argumenteres for at arbeidstakere<br />

som bidrar til å heve kvaliteten på det offentlige ordskiftet er viktig. Det kan<br />

også argumenteres for at det er svært viktig at arbeidstakere som får kunnskap<br />

om forhold som vil kunne skade tredjepart informerer offentligheten om dette,<br />

særlig dersom virksomheten selv ikke gjør noe med saken.<br />

Lojalitetsforpliktelsene som følger av rollene på arbeidsplassen kan tidvis<br />

komme i konflikt med hverandre. Et klassisk eksempel er når den faglige kvaliteten<br />

på arbeidet som utføres, eksempelvis innen pleie- og omsorg, sett fra<br />

arbeidstakerens ståsted ikke er god nok, grunnet manglende ressurser. Dersom<br />

dette går utover de pleietrengende, og man flere ganger har forsøkt å ta det<br />

Status for ytringsfriheten i Norge – Fritt Ords monitorprosjekt

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!