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Livro Historia_ORL em Portugal.pdf - Repositório do Hospital Prof ...

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Não será tarefa fácil, se, simultaneamente tivermos de nos<br />

debruçar, com a mesma profundidade, sobre to<strong>do</strong>s os campos<br />

da Especialidade.<br />

Estão hoje b<strong>em</strong> definidas, como sub-especializações <strong>do</strong> foro<br />

<strong>ORL</strong>, a audiologia, a cofocirurgia, a bronco-esofagologia, a<br />

foniatria, a rinoplastia e outras, para não falar <strong>do</strong>s múltiplos<br />

Serviços, <strong>em</strong> que alguns destes grupos já estão sub-dividi<strong>do</strong>s.<br />

Se, por um la<strong>do</strong> dev<strong>em</strong>os lutar pela preservação <strong>do</strong>s nossos<br />

campos de acção, é também indispensável, que se estabeleçam<br />

profun<strong>do</strong>s elos com as Especialidades afins, particularmente<br />

a Neurocirurgia, a Oftalmologia, a Estomatologia.<br />

Estão <strong>em</strong> pleno funcionamento nos Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s da América,<br />

na vizinha Espanha e <strong>em</strong> França, equipas otoneuro-cirúrgicas.<br />

Esta colaboração ditada pelo supr<strong>em</strong>o interesse <strong>do</strong> <strong>do</strong>ente,<br />

t<strong>em</strong> si<strong>do</strong> frutuosa e cr<strong>em</strong>os que no futuro, muitos grupos<br />

deste tipo se constituirão, para melhor resolução de muitos<br />

casos clínicos.<br />

Visto que no espírito das reuniões hospitalares, está a valorização<br />

<strong>do</strong>s estagiários e recordan<strong>do</strong> a minha, já distanciada,<br />

passag<strong>em</strong> pela Clínica de Laringologia e Broncoesofagologia<br />

<strong>do</strong> T<strong>em</strong>ple University de Filadélfia, não queria deixar de registar<br />

aqui, mais uma vez o:<br />

CREDO DE CHEVALIER JACKSON:<br />

1 - Estimula o “Ego” <strong>do</strong>s estagiários, elevan<strong>do</strong> a sua personalidade;<br />

2 - Dá-lhe um caso fácil para operar. Isso não prejudicará o<br />

<strong>do</strong>ente e despertará o seu interesse, mais <strong>do</strong> que qualquer<br />

outra atitude;<br />

3 - Encoraja-o a apresentar um caso clínico numa reunião<br />

médica. Fornece-lhe diapositivos, el<strong>em</strong>entos bibliográficos<br />

e promove a sua publicação;<br />

4 - Está presente quan<strong>do</strong> ele fizer a sua comunicação, e diz à<br />

audiência: “Que belo trabalho ele está fazen<strong>do</strong>”;<br />

5 - Compra separatas <strong>do</strong> artigo por ele publica<strong>do</strong> e envia-as<br />

aos teus amigos profissionais;<br />

6 - Não tenhas receio, de lhe dar mais crédito <strong>do</strong> que ele merece,<br />

nos teus artigos ou palestras. Junta o seu nome aos<br />

teus artigos, mesmo se to<strong>do</strong>s escritos só por ti;<br />

7 - Inicia-o num campo especial da investigação. Continua<br />

a ensiná-lo, até que ele não tenha mais a aprender de ti;<br />

8 - Paga-lhe ou promove o pagamento de bons honorários;<br />

9 - Põe o seu nome no seu gabinente, para o ajudar a construir<br />

o seu futuro;<br />

10 - Não lhe permitas que trabalhe num caso difícil ou perigoso,<br />

enquanto ele não possa vencer a adversidade;<br />

11 - Dá-lhe uma posição de professora<strong>do</strong>, quan<strong>do</strong> ele para<br />

tal estiver prepara<strong>do</strong>;<br />

FigurA 222<br />

A OtOrrinOlAringOlOgiA Em pOrtugAl<br />

FOTOGRAFIA AUTÓGRAFA DE CHEVALIER JACKSON<br />

12 - Se fizeste b<strong>em</strong> o teu trabalho, ao fim de alguns anos, enquanto<br />

ele é ainda suficient<strong>em</strong>ente novo, para ter espírito<br />

cria<strong>do</strong>r ele terá suficiente “Ego”, para pensar que,<br />

fez tu<strong>do</strong> isso por si próprio, e estará pronto para ir para<br />

a frente, com confiança e continuar a tradição.<br />

Permitam-me, que dedique a l<strong>em</strong>brança destas sublimes directivas,<br />

ao meu antigo Chefe de Serviço, Dr. Barata Salgueiro,<br />

que s<strong>em</strong>pre a<strong>do</strong>ptou tais princípios, e a qu<strong>em</strong> devo<br />

to<strong>do</strong> o estímulo da minha formação de Especialista.<br />

Que dizer sobre os nossos projectos para o biénio que se<br />

aproxima?<br />

Muito gostaríamos de poder continuar a actividade das direccões<br />

que nos precederam e que tão brilhant<strong>em</strong>ente elevaram<br />

o prestígio da Sociedade Portuguesa de Otorrinolaringologia<br />

e Bronco-Esofagologia.<br />

Contamos com a sua experiência e com a colaboração de<br />

to<strong>do</strong>s. A actividade de uma Sociedade Científica não depende<br />

exclusivamente da sua Direcção. Dela pode irradiar<br />

estímulo, entusiasmo, mas nada resultará de profícuo s<strong>em</strong><br />

o trabalho <strong>do</strong>s associa<strong>do</strong>s.<br />

São estas preciosas colaborações que t<strong>em</strong>os de pedir a<br />

to<strong>do</strong>s, colaboração <strong>do</strong>s serviços e colaboração individual.”<br />

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