fundação mineira de educação e cultura - Universidade FUMEC

As respostas às perguntas apresentadas acima foram respondidas por meio de uma escala
likert. A tabela 2 apresenta o número de repostas com seu respectivo percentual dado para
cada pergunta em relação à escala de análise da variável processo de inovação.
Positivo
Positivo
moderado
Moderado
Negativo
moderado
TABELA 2 – Respostas às Perguntas da Variável Processo de Inovação
Unidade
Pergunta
2
Pergunta
7
Pergunta
12
Pergunta
17
Pergunta
22
Pergunta
27
Pergunta
32
Qt 3 2 5 4 6 4 3 5
Pergunta
37
% 50% 33% 83% 67% 100% 67% 50% 83%
Qt 3 0 1 0 0 2 0 0
% 50% 0% 17% 0% 0% 33% 0% 0%
Qt 0 1 0 2 0 0 1 0
% 0% 17% 0% 33% 0% 0% 17% 0%
Qt 0 3 0 0 0 0 2 1
% 0% 50% 0% 0% 0% 0% 33% 17%
Qt 0 0 0 0 0 0 0 0
Negativo
% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Fonte: Relatório de Impactos Socioeconômicos dos Programas da Área de C,T&I em Minas Gerais – Núcleo de
Ciência, Tecnologia e Inovação – Agosto/2009.
As respectivas expressões e os percentuais explicativos para cada resultado nas análises
mostram que o processo de inovação não é realizado no prazo e dentro do orçamento. Na
pergunta 12 retomou-se a questão de liderança e desempenho com resultado positivo, é
importante considerar esse resultado para a compreensão do processo inovador eficaz. Apesar
de estar como positivo na leitura geral e análise individual, por meio do anexo 2, o projeto D
modera esta afirmativa, e os projetos A, B e F apresentam percentual ou média de 5,5. A
pergunta 8 questiona se a empresa tem flexibilidade no sistema de desenvolvimento de
produtos e permite que pequenos projetos rápidos aconteçam.
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