Relatórios - Políticas Públicas: Intervenção na construção e acesso

58PáginaPROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO CAMPOI - INTRODUÇÃO:Para o Programa de Educaçãodo MOC, 2009 foi desafiante.Houve toda uma renovação dopúblico trabalhado, emespecial de gestores ecoordenadores. Contudo,continuamos com as ações naperspectiva de conseguirmosatingir a meta e objetivos queplanejamos na busca decontribuir na construção de políticas públicas de Educação do Campo,numa perspectiva contextualizada e participativa.A construção da política pública, em especial nosmunicípios do interior do Nordeste, no semiárido não éuma tarefa fácil, devido ao processo histórico, àherança coronelista e assistencialista ali vigentes.Programas, projetos e políticas compensatórias sempreexistiram. Mas, política pública, universalizada,enquanto direito da população é um horizonte aconstruir no dia a dia. Tarefa árdua dos movimentossociais e assim, também a luta do MOC.Para contribuir na construção de uma política pública deeducação, trabalhamos com um público diversificado:educadoras e educadores, coordenadoras e