Samverkan i fokus - BUP

gångar skapas. Det möjliggör en smidig överföring och inslussning av de
BUP-patienter som behöver fortsatt vård efter det att de fyllt 18. När det
gäller kunskapsöverföringsmålet kan en speciell mottagning med helhetsansvar
för den psykiatriska vården av unga medföra en risk att kunskapsöverföring
i vissa avseenden byts mot kunskapsdränering för både
BUP-mottagningen och den vuxenpsykiatriska mottagningen, då dessa
kommer att träffa färre eller inga ungdomar i åldersintervallet. Samverkan
organiserad som i Ungdomsprojektet kan visserligen medföra att de
behandlare som inte ingår i projektgruppen kommer att göra färre bedömningar
av ungdomar i åldersintervallet, men erfarenheten och kompetensen
att möta ungdomar finns då kvar på mottagningarna.
- Vilken grupp patienter skulle vinna på att man samverkade? Ska
åldersintervallet ökas till att även omfatta åldrarna 20-25 som HSNprojekten?
Hur löser man i så fall det organisatoriskt?
- Ska Ungdomsteamet endast träffa en begränsad del av de patienter som
söker eller ska detta vara ett bemötande som alla patienter i åldersintervallet
får? I så fall måste teamet dimensioneras för det och också ha möjlighet
till akuttider.
- Är målet/målen för kontakten med ungdomarna definierade och är metoden
avpassad för att nå dessa mål? Ska en metod utformas som är så
flexibel att den går att applicera på alla ungdomar som söker psykiatrisk
hjälp eller ska olika grupper av ungdomar bemötas med olika metoder?
Ska det finnas inklusions- och exklusionskriterier för vilka ungdomar
som ska gå till ungdomsteamet och vilka som inte ska göra det? Här kan
de delar i utvärderingen av Ungdomsprojektet som handlat om att beskriva
patientgruppen och att undersöka hur ungdomarna upplevt kontakten
med Ungdomsprojektet vara till hjälp. Här ges både behandlarnas
bedömning och beskrivning av patientgruppen och ungdomarnas egna
beskrivningar av sina problem, förväntningar och tankar om vad de behöver
för hjälp. Detta bör dessutom kompletteras med en bedömning av i
vilken mån den stora grupp av patienter som gått utanför Ungdomsprojektet
skiljer sig från ungdomarna i projektet.
- Har befattningshavarna som ska utföra samverkansuppgiften tillräcklig
kompetens för detta eller behövs utbildning och/eller handledning? Finns
det tillräckligt med tid avsatt för det?
96