Samverkan i fokus - BUP

och Janson 1981, sid. 9). Artikuleringen av samverkansuppgifter kan schematiskt
sammanfattas som i figur 2
SAMVERKANSMÅL
1. ……………………………
2. ……………………………
.
.
n ……………………………
Om samverkansmålen uttrycks i termer av övergripande mål och delmål fordras
teoretiskt rättfärdigande: den övergripande måluppfyllelsen är påvisbart
beroende av uppfyllelsen av delmålen.
SAMVERKANSTEORI
Profession A:s bidrag till Profession B:s bidrag till
måluppfyllelse formuleras måluppfyllelse formuleras
och rättfärdigas genom: och rättfärdigas genom:
1. empirisk förankring i samverkansmålen i A;s och B:s bidrag,
ofta uttryckt som en mål-delmålshierarki,
2. härledning av metoder för A och B i samverkan, vilket också
ger teoretisk grund för framtagande av samverkansrutiner samt
grunder för realistiska för-väntningar på samverkansparten,
3. formulerande av principiell grund (kriterier) för effektmätning eller
annan form av målrelaterad utvärdering (utesluter inte i sig utrymme
för metodutveckling genom målrevision).
SAMVERKANSMETODIK OCH -ARBETSSÄTT
• Explikation av former för A:s och B:s bidrag i samverkan.
• Härledning och konstruktion av rutiner.
Figur 2. Schematisk framställning av artikulationsstruktur (Humble och
Jansson 1981).
En beskrivning av arbetsuppgiftens natur kan, enligt Humble och Janson
(1981, sid. 27), göras med hjälp av:
1. officiella dokument, utredningar, vårdpolitiska
målsättningsdiskussioner, befattningsbeskrivningar.
18