Olika men ändå lika. En uppföljning av ... - Statskontoret

föreslår att satsningar bör göras på innovationskontor och forskningsinstitut.Under 2013 bör möjligheten för universitet och högskolor att använda sinaanslag för forskning och forskarutbildning, även för samverkan och nyttiggörandeav forskningsbaserad kunskap, ses över.2.3 Ökat självstyre innebär mer uppföljning,kvalitetsgranskning och utvärderingI högskolelagen anges att universitet och högskolor ska anpassa verksamhetenså att en hög kvalitet nås, så väl i utbildningen som i forskningen ochdet konstnärliga utvecklingsarbetet. Inom akademin finns vedertagna processerför att kvalitetssäkra verksamheten. Denna kvalitetssäkring utgår frånakademiska ideal och professionella normer som är internationellt etablerade.En kontinuerlig kvalitetsprövning görs av både forskningsresultat ochenskilda forskares insatser genom så kallad sakkunniggranskning när forskningsresultatska publiceras, när forskningsbidrag ska beviljas och införlärosätenas beslut om tjänstetillsättningar. Utbildningsresultat kvalitetssäkrasi samband med att studenter och forskarstuderande examineras. Lärosätenasinterna kvalitetssäkring kan också inkludera andra aktiviteter, exempelvisinterna utvärderingar och kursutvärderingar.Högskoleverket har till uppgift att ansvara för att högskoleutbildningen kvalitetssäkrasgenom kvalitetsutvärdering av utbildning på grundnivå, avanceradnivå och forskarnivå. Högskoleverket prövar också tillstånd att utfärdaexamina. Verket har även till uppgift att följa upp hur högskolans verksamhetutvecklas som helhet.Regeringen har som mål att utbildning och forskning vid universitet ochhögskolor ska hålla en internationellt sett hög kvalitet och bedrivas effektivt.För att dessa mål ska kunna nås har universitet och högskolor fått ökadhandlingsfrihet att utforma sin verksamhet utifrån omvärldens krav. Med enökad handlingsfrihet följer ett större ansvar för lärosätets ledning. Parallelltmed att de statliga lärosätenas självbestämmande har ökat har statsmakternautvecklat systemet för kvalitetssäkring av lärosätenas verksamhet. Regeringenhar slagit fast att statens roll främst bör vara att följa upp utbildningarnaskvalitet, resurseffektivitet och rättssäkerhet. 12 I princip tillämpassamma system för uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring av utbildningoch forskning vid stiftelsehögskolorna som vid de statliga lärosätena. 1312 Prop. 2011/12:133, bet. 2011/12:UbU22, rskr. 2011/12:278.13 Den 1 januari 2013 kommer myndighetsstrukturen inom högskolesektorn att förändras.Verksamheterna vid de tre myndigheterna Högskoleverket, Verket för högskoleservice ochInternationella programkontoret för utbildningsområdet kommer att föras över till två nyamyndigheter. Syftet är att den verksamhet som bedrivs vid myndigheterna ska renodlas iden nya myndighetsorganisationen och att verksamheten ska bli effektivare.20