28.06.2013 Views

Tam Metin

Tam Metin

Tam Metin

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tartışmıştır. Çalışma sonucunda öğrencilerin herhangi bir konuyu daha iyi<br />

anlayabilmeleri için konuyu tarihsel gelişim içerisinde verilebileceği önerilmiştir.<br />

Cochran ve Heron [63], termodinamiğin ikinci yasasının, ısı makineleri ve<br />

buzdolapları gibi sistemlere öğrenciler tarafından ne ölçüde uygulandığını<br />

araştırmıştır. Öğrencilerin bu sistemleri açıklarken ikinci yasayı kullanmadıkları<br />

onun yerine birinci yasayı kullanarak açıklamaya çalıştıkları görülmüştür. Elde<br />

edilen veriler ışığında da biri Carnot teoremi diğeri ise entropi üzerine kurulan iki<br />

farklı öğretim hazırlanmıştır.<br />

Sichau [59], termodinamiği tarihsel bir gelişim sürecinde ele almıştır.<br />

Termodinamiğin gelişimi sanayi devrimi ile hız kazanmıştır. Yazara göre bu<br />

sebepten dolayı teknolojik gelişmeler anlatılırken tarihsel gelişiminin de anlatılması<br />

gerekmektedir. Çünkü günümüzdeki her şey geçmişin devamı gibidir. Sichau<br />

tarafından hazırlanan ve öğrencilerin kendi istekleriyle katıldıkları bir kurs<br />

düzenlenmiştir. Bu kursta da termodinamik deneyleri, tarihsel süreçleri anlatılarak<br />

yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda bu tarz eğitimlerin önemi vurgulanmıştır.<br />

Termodinamikte yer alan zor matematiksel işlemler, öğrencilerin<br />

termodinamiği anlamasını zorlaştırmaktadır. Hatta bu zor işlemlerle birlikte<br />

“entropi” gibi yeni bir kavramların verilmesi işi daha da zorlaştırmaktadır.<br />

Cannon’un [60] çalışmasında Legendre dönüşümlerinin termodinamik<br />

denklemlerinin çözümünde nasıl kullanılacağı ve termodinamik hesaplamalarına<br />

nasıl uygulanacağı göstermektedir. Bu sayede termodinamikte yer alan formüllerin<br />

daha kolay anlaşılacağı ve kavramların biraz daha somut olarak öğrenciye sunulacağı<br />

ifade edilmiştir.<br />

Termodinamik eğitimi ile ilgili yapılan değişik çalışmalarda görülmektedir.<br />

Örneğin Kincanon [64], entropi kavramının daha iyi anlaşılabilmesi için bir<br />

bilgisayar programı geliştirmiştir. Bu programda iki bölmeli bir hazne içerisinde<br />

bulunan gazın davranışı incelenmiştir. Ayrıca Silva [65] tarafından yapılan<br />

çalışmada da termodinamiğin temel kavramları bir buzdolabı sistemi üzerinden<br />

anlatılmıştır. Cox, Belloni, Dancy ve Christian [66] tarafından yapılan çalışmada<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!