i. TÜRKİYE BAROLAR BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU ÇALI$MA ...

TBB Yönetim Kurulu Çal ışma Raporuİ BB İHAUM kıntısı olamaz, böyle bir şey söz konusu de ğil. Ama dini e ğitim,ETKINLIKLERI yani milli e ğitim yerine dini e ğitimin ikame edilmesi konusunda,Türkiye Barolar Birli ği ve barolar son derece duyarl ıdır. Aradakifarkı, aradaki bu çok net ayr ılığı ortaya koymak laz ım.Orada bir yanlış olmuştur, yani mantık ve felsefe tümden... Birvirgül hatas ı. Bak ınız, cümlenin önünde, kitapç ık burada, getiripokuyabilirim. Pozitif akla ve bilime, tartışmaya, nedene, niçine,sorgulamaya dayal ı bir felsefe ve mant ık varsa, ben özür diliyorumzaten, hiçbir sorunumuz yok. Biz imam hatip lisesinde okuyanarkadaşlara karşı değiliz, imam hatip liselileriyle herhangi birsık ıntımız, derdimiz yok. Ama diyoruz ki, birtak ım dogmalarla,insanlar ın beynine koşulland ırmalar, şartland ırmalar getirilmesin,insanlar dini de özgür dü şünceyle seçsin, kabul etsin, imanınınkoşullarını, biçimini, şeklini, yöntemini yapsın, yani aram ızdakonu budur. Gerçekten orada bir yanl ış, yani yaz ın ın düzenlemesinde,çok aç ık söylüyorum, benim kastettiğim bu, ama böylebir polemi ğe girmek istemiyorum.Biliyorsunuz, baz ı köşe yazar ı arkadaşlar ım ız da o konuda,hakikaten kendilerine yakışamayacak, yak ışmayacak sertlikteyanıt verdiler. Ben onlar ı demokrasinin, böyle belirli kurum vekurulu şlarda yönetici olan insanlar ın, doğal, kar şı karşıya kalacağı davranış biçimleri olarak kabul ediyorum. Çok aç ık altınıçizerek söylüyorum: Ne imam hatipte okuyan arkada şlar ım ızlabir s ıkıntımız var, ne dinini kutsal duygulara, din kurallar ınagöre öğrenmek isteyen insanlarla bir sorunumuz var, olamaz. Bugördü ğünüz insanlar ve bu kurumlar, dinin çok önemli bir insanhakk ı oldu ğunu ve çok önemli bir Anayasal hak oldu ğunu... İştebak ınız, İnsan Haklar ı Avrupa Sözle şmesi'ni tartışıyoruz, İnsanHakları Evrensel Bildirgesi'ni tart ışıyoruz. Bunlara yüreğini, kafasını, gönlünü vermi ş ve demokratik yaşamı bir yaşam biçimihaline getirmiş insanın, birilerine farkl ı bir şekilde davranmas ıve yaklaşmas ı mümkün değildir. Ama biz laik, demokratik bireğitimi hedefleyen, milli eğitimin sadece dini motiflerle i şlenmesinekar şıy ız. Tek ki şi de kar şı olsak karşıyız; örgütler olarakda olsak, kar şıyız, aramızdaki fark budur. Dini ö ğrenim, dininiöğrenmek katiyen bizim sorunumuz de ğil, ama dinsel normlarave dinsel kurallara dayal ı öğrenime ve eğitime kesinlikle BarolarBirliği karşıd ır. Orada bir yanl ış anlaşılma oldu. Ama kesinlikle,ilahiyat lisesinde okuyan de ğerli kardeşlerimiz, bizim d ışım ız-258