СÑÑлка на Ñайл в ÑоÑмаÑе pdf - ÐÑоÑÐ°Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑа
СÑÑлка на Ñайл в ÑоÑмаÑе pdf - ÐÑоÑÐ°Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑа
СÑÑлка на Ñайл в ÑоÑмаÑе pdf - ÐÑоÑÐ°Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑа
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
вдохновлен ничуть — воспитывать и учить «вихрастых», как<br />
кажется ему, дело некоей «Марь-ванны», а для него... Он много<br />
читает и на прочую студенческую серость поглядывает иной<br />
раз сверху вниз... За работу в стенгазете дают ему путевку<br />
в один из южных домов отдыха, куда он направляется не без<br />
байроновского позевывания и с холодком...<br />
Надо сказать, что особой зримости главного образа у Саши<br />
не получилось, как это нередко случается, когда кое-что для<br />
героя берут от себя. Героиня, тоже столичная студентка, вышла<br />
много портретнее. Ее зовут Вера, она начинается с черноморского<br />
автобуса, который мчит обоих к прибрежному<br />
солнцу. Веру Алексей зовет «капитаном» — не за мужественность<br />
— она хрупкого сложения и движения у нее скупые и<br />
нежные, и не за страсть плавать, а за некую покоряющую в<br />
ней силу, которой он как-то опрометью подчиняется весь. Об<br />
этом было в повести несколько превосходных страниц, вместе<br />
с описанием, как они отдыхают, как бродят по жаркой кромке<br />
берега, засыпанной ювелирными камешками всех цветов, как<br />
заплывают в море на камни, раскаленно-серые на поверхности<br />
и склизкие, холодные в глуби, если коснуться ногой, — и<br />
лежат там часами, выглядывая в дальнем сверканьи глянцево-черный<br />
пунктир кувыркающихся дельфинов. Да, это было<br />
лучшее место в повести.<br />
Был в ней и другой «пафос», вероятно навязанный автору,<br />
но от близости к главному согретый и довольно правдоподобный:<br />
Вера как бы «выпрямляет» героя, отучая его от взглядов<br />
«искоса» на многое — на ремесло учителя, например (она сама<br />
будущая учительница): «Вы посмотрите только на их лица за<br />
партами!» — говорит она про «вихрастых», — как у них глазенки<br />
блестят, как ждут они от вас живого, интересного»...<br />
Раз, к его неудовольствию, она пригласила плыть с ними на<br />
камни невыразительного учителя, который жил с Алексеем в<br />
комнате и досмерти ему надоел, — и учитель вдруг оказался<br />
великолепным знатоком рыб и моллюсков и настоящим поэтом<br />
в рассказах о них. Пришлось согласиться, что учитель<br />
«замечательный человек»...<br />
Затем Алексей, как на крыльях, уже почти исцеленный от<br />
опасного индивидуализма, возвращается в Москву, дает комсоргу<br />
соцобязательство провести на «отлично» пробный урок<br />
и сделать доклад «Горький и интеллигенция» — в кружке по<br />
изучению марксизма-ленинизма. Оба снова встречаются, и од-