Zasada rÃ³wnoÅci szans w projektach PO RPW - Program RozwÃ³j ...

More documents

Recommendations

Info

Okres sprawozdawczyKarta nr 4Plan wdrożenia rozwiązań na rzecz zgodności z zasadą równości <strong>szans</strong>Karta nr 2ObecnośćNazwa modułuRekomendacje opracowane w wynikuwypełnienia Karty nr 2Rozwiązania do wdrożenia wnadchodzącym okresie realizacji projektuPlanowanyczasrealizacjiWeryfikacja wkolejnym okresiesprawozdawczymWogóleWczęściWpełniModuł: PlanowanieprojektuModuł: RealizacjaprojektuKarta nr 3Dostępność i bezpieczeństwoArkusz 3.BInfrastruktura budynku i otoczeniaNazwa modułuRekomendacje opracowane w wynikuwypełnienia Arkusza 3.BRozwiązania do wdrożenia wnadchodzącym okresie realizacji projektuPlanowanyczasrealizacjiWeryfikacja wkolejnym okresiesprawozdawczymWogóleWczęściWpełniModuł: Obiekt124
Moduł: Oznaczenia iinformacjiModuł: Wejście iotoczenie budynkuArkusz 3.CPromocjaNazwa modułuRekomendacje opracowane w wynikuwypełnienia Arkusza 3.CRozwiązania do wdrożenia wnadchodzącym okresie realizacji projektuPlanowanyczasrealizacjiWeryfikacja wkolejnym okresiesprawozdawczymWogóleWczęściWpełniModuł: PrzygotowaniekampaniiModuł: StronainternetowaModuł: SpotyreklamoweModuł: DrukModuł: dystrybucjaArkusz 3.DTransportNazwa modułuRekomendacje opracowane w wynikuwypełnienia Arkusza 3.DRozwiązania do wdrożenia wnadchodzącym okresie realizacji projektuPlanowanyczasrealizacjiWeryfikacja wkolejnym okresiesprawozdawczymWogóleWczęściWpełni125
Page 1 and 2:
Zasada równości szans w projektac
Page 3 and 4:
Część I - WstępCele i założen
Page 5 and 6:
• Krok 3 - badanie wpływuOcena p
Page 7 and 8:
W panelu, oprócz przedstawicielek
Page 9 and 10:
2. Niepełnosprawność i jej rodza
Page 11 and 12:
informacji - brak syntezatorów mow
Page 13 and 14:
Definiowanie równości szans obejm
Page 15 and 16:
Jednocześnie prawo pierwotne UE ot
Page 17 and 18:
zasady równości mężczyzn i kobi
Page 19 and 20:
Pomimo istnienia regulacji prawnych
Page 21 and 22:
Projektowanie uniwersalneJednym z p
Page 23 and 24:
Kryteria opisane powyżej należy o
Page 25 and 26:
Wyżej wymienione dokumenty przede
Page 27 and 28:
od roku akademickiego 1999/2000 not
Page 29 and 30:
Punktacja:2 pkt - jeżeli projekt w
Page 31 and 32:
Kierowanie działań promocyjnychdo
Page 33 and 34:
służyć bardziej komuś kto jest
Page 35 and 36:
Dla 8 z 10 osób z PARP i dla 9 z 1
Page 37 and 38:
Zastosowane rozwiązania przyjazne
Page 39 and 40:
Jedna z osób zwróciła uwagę na
Page 41 and 42:
w wymiarze podstawowym wszystkie os
Page 43 and 44:
• Zapisy w dokumentach respondenc
Page 45 and 46:
Analiza osi priorytetowych pod kąt
Page 47 and 48:
dla dziewcząt, jak i chłopców, d
Page 49 and 50:
7. Wyposażenie laboratoriów i pra
Page 51 and 52:
Działanie I.2 Instrumenty inżynie
Page 53 and 54:
informatyczne) i nowych formach (ni
Page 55 and 56:
naukowy) jest analizowany, tym wię
Page 57 and 58:
• Kobieta zajmująca to samo stan
Page 59 and 60:
technicznych, które należy zaplan
Page 61 and 62:
Działanie I.4 Promocja i współpr
Page 63 and 64:
wszystkich, którzy: mają czas, mo
Page 65 and 66:
7. Uwzględnianie równościowego p
Page 67 and 68:
4. Analiza potencjału turystyczneg
Page 69 and 70:
komunikacyjnych, a rynek pracy nie
Page 71 and 72:
jak planowane działania wpłyną n
Page 73 and 74: strategicznych - aby kobiety i mę
Page 75 and 76: • Przepisy prawa budowlanego nie
Page 77 and 78: a. informacje niedostosowane do mo
Page 79 and 80: • wydłużenie limitu czasu sygna
Page 81 and 82: c. trudności w obsłudze urządze
Page 83 and 84: 11. Komunikowanie zasady równości
Page 85 and 86: • dla osób z niepełnosprawnośc
Page 87 and 88: o brak krawężników ułatwia bezp
Page 89 and 90: 11. Komunikowanie zasady równości
Page 91 and 92: zwiększeniu udziału grup do tej p
Page 93 and 94: Działanie V.2 Trasy roweroweCel dz
Page 95 and 96: • osoby z niepełnosprawnością
Page 97 and 98: CZĘŚĆ VII. Narzędzia monitorowa
Page 99 and 100: Instrukcja wypełniania listy monit
Page 101 and 102: Nazwa arkuszaMożliwośćArkusz nr
Page 103 and 104: Wypełnianie karty po raz pierwszy:
Page 105 and 106: Karta nr 2ObecnośćW jakim stopniu
Page 107 and 108: Karta nr 3Dostępność i bezpiecze
Page 109 and 110: Moduł: Oznaczenia i informacjaPyta
Page 111 and 112: 2.Czy rozwiązania techniczne stron
Page 113 and 114: Arkusz 3.DTransportW jakim stopniu
Page 115 and 116: 5.6.Czy zapewniono w przejściach p
Page 117 and 118: 3.4.Czy zapewniono zarówno podczas
Page 119 and 120: dokumentacją i planami tras rowero
Page 121 and 122: Arkusz 3.GOrganizacja spotkań i sz
Page 123: 4.5.6.7.Czy miejsce noclegowe (w pr
Page 127 and 128: Moduł: InformacjaturystycznaArkusz
Page 129 and 130: CZĘŚĆ VIII. Podsumowanie i rekom
Page 131 and 132: 2. Włączanie polityki równości
Page 133 and 134: CZĘŚĆ IX. Załączniki1. Kwestio
Page 135 and 136: 9. Czy zna Pan/Pani regulacje w zak
Page 137 and 138: 17. Czy widzi Pan/Pani jakieś rozw
Page 139 and 140: TAK NIEJak ocenia Pan/Pani przydatn
Page 141 and 142: Pytanie otwarte ankieter nie czyta
Page 143 and 144: espondent/ka nie potrafiodpowiedzie
Page 145 and 146: korzystał/a?22. Czy zna Pan/Pani w
Page 147 and 148: Załącznik nr 3 - Lista osób, z k
Page 149 and 150: podczas gdy w Wielkiej Brytanii prz
Page 151 and 152: a. jasna informacja - używanie sym
Page 153 and 154: niepełnosprawnych w Europie 2006-
Page 155 and 156: RozmiarNiestandardowa wysokość lu
Page 157 and 158: Dostępność - korzyści• Dostę
Page 159 and 160: • Podróżując środkami komunik
Page 161 and 162: Szczególnie istotne z punktu widze
Page 163 and 164: przedszkole, urząd itd.). Dlatego
Page 165 and 166: • Czy stosowane środki odpowiada
Page 167 and 168: przypisanej do każdego z kryterió
Page 169 and 170: Takie rozwiązanie szczególnie dob
Page 171 and 172: W rezultacie wokół projektu powst
Page 173 and 174: • Mika Kunieda, Aimée Gauthier,
Page 175 and 176:
• http://www.wbdg.org/design„We
Page 177 and 178:
Załącznik nr 5 - Przykłady równ
Page 179 and 180:
• Brać pod uwagę różnorodnoś
show all

Zasada rÃ³wnoÅci szans w projektach PO RPW - Program RozwÃ³j ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Zasada rÃ³wnoÅci szans w projektach PO RPW - Program RozwÃ³j ...