10.07.2015 Views

Zasada równości szans w projektach PO RPW - Program Rozwój ...

Zasada równości szans w projektach PO RPW - Program Rozwój ...

Zasada równości szans w projektach PO RPW - Program Rozwój ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

stanowili mężczyźni, 42,7% – kobiety 52 ), jak i wśród pracowników naukowowo-badawczych (w2008 r. –kobiety stanowiły 39,5% ogółu zatrudnionych) 53 .• Stan zasobów ludzkich dla nauki i techniki: zasoby ludzkie dla nauki i techniki to w 2008 roku 6,4mln osób z 58% udziałem kobiet. 2,6 mln. osób z wyższym wykształceniem pracowało wzawodach dla nauki i techniki. Udział kobiet to prawie 61%. W zawodach dla nauki i technikipracowało prawie 4,2 mln. osób. Udział kobiet wynosił 60,3%. W grupie – specjaliści pracowało2,4 mln osób z 64,3% udziałem kobiet, a w grupie – technicy i inny średni personel pracowało 1,8mln osób (udział kobiet wynosił 54,8%). 849 tys. osób pracowało w zawodach badacze iinżynierowie. Udział kobiet wynosił 52,8%. W tym jako specjaliści nauk fizycznych,matematycznych i technicznych pracowało 394 tys. osób z 18% udziałem kobiet, a jako specjaliścinauk przyrodniczych i ochrony zdrowia pracowało 455 tys. osób, gdzie udział kobiet wynosił82,9% 54 . Brakuje danych o podziale stanowisk ze względu na płeć (kadra zarządzająca ipracownicza). Nie ma także danych o stanie zatrudnienia osób z niepełnosprawnościami.• Firmy zakładane przez kobiety lokują się głównie w rolnictwie, handlu i usługach na rzecz biznesu,rzadko są to firmy związane z nowymi technologiami, do wyjątków należą firmy, które sąulokowane w innowacyjnych sektorach. Kobiece firmy rzadko są obecne w parkachtechnologicznych, zespołach badawczych 7PR 55 czy <strong>projektach</strong> realizowanych przez wyższeuczelnie techniczne. Wśród przyczyn można wymienić następujące bariery innowacyjności: brakkapitału/pieniędzy, trudny dla kobiet dostęp do funduszy venture capital, brak programówszkoleniowych i promujących kobiety w dostępie do projektów badawczych, stereotypy iwynikający z nich brak wiary we własne możliwości, mało kobiet na politechnikach, brak kulturyinnowacyjności 56 .• Jednocześnie więcej firm „kobiecych” posiada własne wynalazki i chroni je patentami. Chętniejteż, niż firmy „męskie”, sięgają one po kupno patentów. W 2008 r. 8,8% firm „kobiecych” i 6,3%firm „męskich” odpowiedziało, że posiada patenty własne; 6,6% firm „kobiecych” i 2,1%„męskich” posiadało w 2008 r. patenty zakupione 57 .• Kobiety i mężczyźni podejmujący pracę powinni mieć takie same możliwości rozwojuzawodowego. Jednak statystyki wykazują, że kobiety zajmują tylko jedną trzecią stanowiskkierowniczych i rzadko pełnią strategiczne funkcje w organizacjach (zjawisko „szklanego sufitu”).Niski udział kobiet na stanowiskach kierowniczych spowodowany jest licznymi barieraminapotykanymi przez kobiety. Najczęściej są nimi: stereotypowe opinie na temat funkcjonowaniakobiet, przypisanie kobietom tradycyjnych ról, postrzeganie macierzyństwa jako przeszkody wkarierze. Również uwarunkowania kulturowe kształtują postawę kobiet w biznesie – kobiety sąmniej skłonne do podejmowania wyzwań, które mogłyby przyczynić się do awansu lub podwyżki.52 W roczniku „Nauka i technika w Polsce w 2008 roku” brak danych na temat udziału kobiet/ mężczyzn wśród ogółuzatrudnionych w działalności B+R53 Nauka i technika w Polsce w 2008 roku, GUS, Warszawa 201054 Nauka i technika w Polsce w roku 2008, GUS 201055 7. <strong>Program</strong> Ramowy w zakresie badań i rozwoju technologicznego (7PR) jest największym mechanizmem finansowania ikształtowania badań naukowych na poziomie europejskim. Jest to program siedmioletni (2007-2013) o budżeciewynoszącym prawie 54 miliardów euro.56 Ewa Lisowska, Szkoła Główna Handlowa, prezentacja „Uwarunkowania innowacyjności kobiet w biznesie”57 Badanie „Monitoring kondycji sektora MŚP” 2007 i 2008, PKPP Lewiatan56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!