Drodzy Czytelnicy! JesieniÄ ubiegłego roku, przejmujÄ c obowiÄ - zek ...

REGION, EUROPA, ŚWIATIn philosophiae concordiaW dniach od 21 do 29 listopada 2009 r. miałam zaszczyt jako jedna z czterechprzedstawicieli Polski uczestniczyć w Międzynarodowych Warsztatach Filozoficznych „InSearch for the Common European Values” w Niemczech. Głównym celem spotkania byłowzajemne poznanie się studentów z zaproszonych do projektu państw Unii Europejskiejoraz wspólna rozmowa dotycząca wartości, szczególnie etyczno-moralnych i estetycznych.Begina Sławińskastudentka IV rokufilozofii USUczestnicyMiędzynarodowychWarsztatów Filozoficznychfot. z archiwumBeginy SławińskiejBegina Sławińska„przy tablicy” w trakcieMiędzynarodowychWarsztatów Filozoficznychfot. z archiwumBeginy Sławińskiej70W zgodzie z dewizą In varietate concordia (Jednośćw różnorodności), na której opiera się ideologiaUnii Europejskiej, studenci z sześciu krajów UE (Polski,Niemiec, Wielkiej Brytanii, Grecji, Hiszpanii i Turcji)w ośrodku szkoleniowo-wypoczynkowymSunderhof w Seevetalu (niedalekoHamburga) podczas codziennychdyskusji w interkulturalnym dialoguwymieniali się poglądami z dziedzinyszeroko pojętej aksjologii i filozofii. Napodstawie wniosków wynikłych z tychrozważań mieliśmy za zadanie wypracowaniewspólnego spojrzenia na kwestieporuszane podczas trwania projektu.Każdy dzień warsztatów miałprzypisaną sobie tematykę. Pierwszego– zastanawialiśmy się nad wspólnądefinicją filozofii. Podczas następnychcałodniowych spotkań, prowadzonychprzez specjalistów, wykładowcówfilozofii, dra Tomasza Mazura(Uniwersytet Warszawski) oraz Sanem Yazicioglu(University of Istambul), podejmowaliśmy tematykęwartości i antywartości oraz zastanawialiśmy sięnad funkcjonowaniem pojęcia zła. Naszym zadaniembyło także rozpoznanie, jak kultura, z którejkażdy uczestnik się wywodzi, wpływa na nasz sposóbmyślenia i poglądy, które wygłaszamy. Wszyscymieli możliwość swobodnej wypowiedzi. Ekspercidoskonale wykorzystywali dwa systemy edukacji:formalny i nieformalny, a przez ich łączenie czyni-li warsztaty filozoficzne bardziej efektywnymi dlastudentów.Wieczorami nie brakowało czasu dla edukacjiinformalnej. Sprawdzała się ona podczas wspólnych„wieczorów międzynarodowych”, które organizowanebyły wraz z uczestnikami pozostałychprojektów odbywających się w ośrodku w Seevetalu.Każde z dziesięciu państw UE uczestniczącychw wieczorach miało okazję zaprezentować swójkraj, jego tradycję i potrawy.Za sukces Międzynarodowych Warsztatów Filozoficznychmożna uznać umiejętność współpracyi współdziałania ponad dwudziestoosobowej grupytak różnych od siebie osób. Nie byłoby to niczymnadzwyczajnym, gdyby nie fakt, że nie tylko różniliśmysię charakterami, poglądami, ale i kulturą,tradycją, językiem czy położeniem geograficznymnaszych państw. Zamiłowanie do filozofii i naszawiedza z tej dziedziny nauki okazały się niezwykleprzydatne, stanowiły płaszczyznę wszelkich dyskusjioraz narzędzie przełamywania barier i prowadziłydo integracji.Projekt powstał dzięki współpracy Instytutu FilozofiiUniwersytetu Warszawskiego, międzynarodowejorganizacji Project Are Us oraz niemieckiejKlicke.V. Było to pierwsze z serii spotkań, które mająodbyć się w niedalekiej przyszłości w każdym z krajówbiorących udział w projekcie.