ME2BE_01_2013_Sued

GUT ZU WISSEN
„Im Traum war ich ein
Schmetterling“
Spielraum zum Ausprobieren: Atem, Stimme, Körperhaltung – und dann los improvisieren
Lea, Lioba, Renée, Ayla und Vicco gehören zu „spielRaum“, der Jugendgruppe des Lübecker Theaters Combinale. Was sie dorthin zieht,
ist nicht die Aussicht auf eine Hauptrolle oder den großen Auftritt vor Publikum. „Wir lernen hier ganz viel, was wir auch im Alltag
gebrauchen können. Zum Beispiel, lockerer zu werden und uns auf Unbekanntes einlassen zu können“, sagt Ayla (17).
Wenn sie ein Referat hält, ist sie inzwischen viel weniger aufgeregt,
erzählt Ayla weiter. Und Lioba (19) ergänzt: „Wir können uns ausprobieren,
uns selbst durch die Übungen und auf der Bühne besser
kennen lernen.“ Lioba ist derzeit die Älteste in der Gruppe, 2012
hat sie am Johanneum ihr Abitur gemacht. Nach längerer Überlegung
hat sie sich jetzt entschieden, sich an der Schauspielschule zu
bewerben. Etwa ein Dutzend staatliche Schulen gibt es in Deutschland,
die eine professionelle Ausbildung anbieten. Hinzu kommen
viele private Schulen von unterschiedlicher Qualität.
Für den Fall, dass es mit der Schauspielschule nicht klappt, hat
Lioba einen Plan B: „Dann studiere ich wahrscheinlich Kunst auf
Lehramt.“ Für Theater hat sich die 19-Jährige aber schon immer
interessiert, war am Johanneum in der Schultheater-AG aktiv und
spielt auch im Jugendclub des Stadttheaters in der Beckergrube.
Im Theater Combinale jobbt sie hinter dem Tresen. Auf der Bühne
dort sah sie im vergangenen Sommer die spielRaum-Performance
mit dem Titel „Im Traum war ich ein Schmetterling“. „Es ging dabei
um Fragen der eigenen Identität und die Sehnsucht nach einem
erfüllten, selbst bestimmten Leben“, erklärt der Leiter der Gruppe,
der Schauspieler und Regisseur Ludwig-Christian Glockzin. „Einige
Texte der Szenen und Monologe haben wir aus der dramatischen
Literatur entnommen, andere mit den damals acht Schauspielerinnen
selbst geschrieben und entwickelt.“
Nicht nur Lioba, auch Renée (18) und Vicco (17) spielen zusätzlich
noch in anderen Theatergruppen. Renée leitet sogar die
Musical AG an ihrer Schule, dem Katharineum. Was ihr wie auch
den anderen bei „spielRaum“ besonders gefällt, ist neben der netten
Gruppen-Atmosphäre die Tatsache, dass nicht ständig ein Stück
oder eine geplante Aufführung im Mittelpunkt steht. „Unser Ziel
ist nicht nur das präsente Agieren auf der Bühne, sondern auch die
Erweiterung des individuellen Ausdrucksrepertoires und die Stärkung
des Selbstbewusstseins“, erklärt Ludwig-Christian Glockzin.
Mit anderen Worten: Es geht nicht in erster Linie um Rollen, sondern
um Grundlagen wie Atem, Stimme oder Körperhaltung. Oft
gibt der Lehrer den Jugendlichen eine Idee vor und lässt sie zu
zweit oder in der Gruppe frei improvisieren. „Da gibt es dann kein
Richtig oder Falsch“, sagt Lea (17), „anders als in der Schule, wo
man dauernd kritisiert und bewertet wird. Hier gehe ich immer mit
einem guten Gefühl nach Hause.“
Text Sabine Spatzek | Fotos Olaf Malzahn
A U S B
I L D U N G S
I N F O S
•
I R B
•
B E W
D
•
I C H
Das spielRaum-Ensemble ist offen für
Jugendliche zwischen 15 und 19 Jahren.
Geprobt wird DIENSTAGS VON 16-18 UHR.
Die Teilnahme kostet 35 Euro im Monat. In
den Schulferien findet kein Unterricht statt.
Informieren und anmelden
könnt ihr euch beim:
Theater Combinale
Hüxstr. 115 (im Hinterhof) in Lübeck
Tel. 0451 788-17
www.combinale.de
oder bei Ludwig-Christian Glockzin
Tel. 038828 269-192
Weitere Theatergruppen findet ihr an
eurer Schule, in Lübeck außerdem zum
Beispiel an der Musik- und Kunstschule
(www.mks-luebeck.de), der Schauspielschule
der Gemeinnützigen im Theaterhaus Königstraße
17 (Info über die Lübecker Musikschule,
www.luebecker-musikschule.de) oder
am Stadttheater (www.theaterluebeck.de).
Professionelle Schauspielschulen findet ihr
im Internet. Staatliche Hochschulen für
Musik und Theater in Norddeutschland gibt es
in Hamburg (www.musikhochschule-hamburg.de),
Hannover (www.hmt-hannover.de)
und Rostock (www.hmt-rostock.de).
Süd 87