Brændende Kys. Endelig.pdf - sociologisk-notesblok
Brændende Kys. Endelig.pdf - sociologisk-notesblok
Brændende Kys. Endelig.pdf - sociologisk-notesblok
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
7 ANALYSE: DEN ÆSTETISKE OPLEVELSE<br />
Udgangspunktet er som nævnt at digtoplæsningsdeltagerne forstås som et flygtigt<br />
storbyfællesskab, som bygger på en fælles æstetisk præference: digtoplæsninger. Vi vil i det<br />
følgende analysere arten af denne fælles æstetiske præference.<br />
7.1 DET OPLÆSTE DIGT<br />
Vi vil nu fokusere på vores informanters udtalelser om den sanselige oplevelse, som den<br />
opleves i digtoplæsningssituationen. Vi vil her se, hvordan flere informanter ligger vægt på<br />
det nærmest intersubjektive forhold mellem oplæser, digt og tilhører.<br />
Rebecca om følelsen af at blive ”ramt” af oplæsningen:<br />
Rebecca: ”Når du får det læst højt, kan det godt være, at du sidder og<br />
tænker: ’Det der, det lød fandeme godt […] Og der sidder du bare<br />
tilbage med en følelse af, at: ”Dér ramte vedkommende sgu et eller<br />
andet”, uden at man helt er i stand til at forklare det. For det er<br />
egentlig meget rart, for tit, hvis du har læst en god bog eller set en<br />
film, så vil de fleste, som ikke har læst bogen eller set filmen sige: "Nå<br />
okay, hvad handler den om?". […] Men det kan man bare ikke på samme<br />
måde, der er ikke den samme forventning til digtoplæsningen - da er<br />
det de færreste, som spørger: "Nå, hvad handlede den om?", fordi det<br />
er jo mærkeligt. Man kan bare sige: "Det her var virkelig godt. Der skete<br />
et eller andet, som jo ikke helt kan forklare, men som bare var<br />
lækkert". […] Der er bare sådan…fragmenter, som bare hænger fast,<br />
uden at du har en større forståelse af, hvad det var, der foregik”<br />
(Rebecca l. 537-548).<br />
Rebecca illustrerer her, at den æstetiske oplevelse er svær at sætte ord på, fordi oplevelsen er<br />
svær at rationalisere. Denne forklaring deles af Nora, der forklarer hvad hun oplever når hun<br />
går til digtoplæsningsarrangementer:<br />
Nora: “Jamen jeg tror, det minder meget om, ligesom hvis jeg ser en<br />
film, der er vildt flot fotograferet, eller… Altså jeg er lidt kulturjunkie,<br />
og så søger man hele tiden efter det der perfekte, eller det der, hvor det<br />
bare virkelig spiller rigtig godt. Så får man den der kuldegysning eller<br />
den der [laver hvislende lyd og illustrerer følelsen med brug af<br />
kropssprog]. Så får man også helt vildt meget energi af det, man kan<br />
blive helt sådan ‘wauw’” (Nora l. 419-423)<br />
Mark forklarer, hvordan oplæsningsakten og samspillet mellem publikum og oplæser tilfører<br />
noget unikt til digtet i sig selv:<br />
37 af 60