Niende klasse og hvad så? - Center for Ungdomsforskning
Niende klasse og hvad så? - Center for Ungdomsforskning
Niende klasse og hvad så? - Center for Ungdomsforskning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hvad er din holdning til uddannelse?<br />
Uddannelsen<br />
er vejen til et<br />
godt job<br />
Man skal<br />
brænde <strong>for</strong><br />
den<br />
uddannelse,<br />
man vælger<br />
Uddannelse<br />
er ikke det<br />
vigtigste i<br />
livet<br />
Man er<br />
tvunget til<br />
at<br />
uddanne<br />
sig –<br />
ellers kan<br />
man ikke<br />
klare sig<br />
Total<br />
Ingen/ufaglært 57 % 27 % 9 % 7 % 100 %<br />
Ungdomsudd. 46 % 48 % 2 % 4 % 100 %<br />
Mors<br />
uddannelse<br />
efter<br />
folkeskolen<br />
Faglært 46 % 43 % 6 % 6 % 100 %<br />
KVU 44 % 41 % 9 % 5 % 100 %<br />
MVU 41 % 45 % 8 % 6 % 100 %<br />
LVU 38 % 53 % 6 % 4 % 100 %<br />
Tabel J. Illustrerer sammenhængen mellem de unges holdninger til uddannelse <strong>og</strong> deres mors uddannelse<br />
efter folkeskolen.<br />
Etnicitet<br />
Forskellene i holdning til uddannelse kan ses som<br />
et udtryk <strong>for</strong> en højere grad af orientering mod<br />
arbejdsmarkedet blandt de grupper af unge, der<br />
kommer fra familier med lav uddannelsesgrad, <strong>og</strong><br />
et stærkere fokus på uddannelse som instrument<br />
til at opnå et godt arbejde (<strong>og</strong> en økonomisk sikker<br />
tilværelse). De unge, der kommer fra uddannelsesorienterede<br />
familier, lægger i højere grad vægt på<br />
uddannelsens selvrealiseringsaspekt.<br />
Ifht de unge med etnisk minoritetsbaggrund er<br />
arbejdsperspektivet meget udtalt. Blandt de unge<br />
med anden etnisk baggrund end dansk, lægges der<br />
mere vægt på, at uddannelsen er vejen til et godt<br />
job <strong>og</strong> mindre på, at man skal brænde <strong>for</strong> den uddannelse,<br />
man vælger. Også vægtningen af, at man<br />
er tvunget til at uddanne sig, øges blandt dem, der<br />
ikke er opvokset i Danmark.<br />
Man er tvunget til at uddanne sig - ellers kan<br />
man ikke klare sig<br />
Udd. er ikke det vigtigste i livet<br />
15%<br />
6%<br />
8%<br />
7%<br />
Nej, ikke boet det meste af<br />
livet i DK<br />
Ja, boet det meste af livet i<br />
DK<br />
Man skal brænde <strong>for</strong> den udd., man vælger<br />
12%<br />
41%<br />
Udd. er vejen til et godt job<br />
43%<br />
66%<br />
0% 20% 40% 60% 80% 100%<br />
Figur S. Illustrerer sammenhængen mellem de unges holdninger til uddannelse <strong>og</strong> hvorvidt de har boet<br />
det meste af deres liv i Danmark eller ej.<br />
46 <strong>Niende</strong> <strong>klasse</strong> <strong>og</strong> <strong>hvad</strong> så? En midtvejsrapport om unges uddannelsesvalg
Change language