"Det kulturelle møde mellem bruger og hjemmeside ...

Kapitel 5: Kommunikation og fortolkning[…] en ikke-ekspliciteret, ubestemt relation mellem to tekstdele […] deinformationer, der ikke er givet i teksten, men som modtageren selv må sluttesig til for at skabe mening og sammenhæng i teksten. 170Modtageren må dels afkode en konkret teksts indhold ud fra dets leksikale betydningog ud fra den specifikke sammenhæng, det optræder i, dels forsøge attilslutte sig alt det ikke-sagte; tekstens tomme pladser. Modtageren udfyldertekstens tomme pladser ud fra sine egne erfaringer og viden om verden.Man kan tale om modtagerens fortolkningsaktivitet som en form for “passendeindskrænket gættearbejde”. 171 Hvis teksten f.eks. er meget lukket, så gør dettemodtagerens fortolkningsarbejde lettere, da der ikke er så mange tomme pladserat udfylde – dvs. at det er lettere at foretage ”a narrowing down of contracts”som beskrevet i kap. 4.1. Derimod er en tekst med mange tomme pladser åbenfor, at læseren udfylder den med sine egne erfaringer. Disse varierer fra persontil person, fra kultur til kultur og er grunden til at tekster kan indeholde flere ogsamtidigt gyldige receptioner. Under alle omstændigheder er modtageren nødttil at udfylde de tomme pladser for at kunne skabe kohærens – og vi forventersom læsere altid, at en tekst er kohærent (ellers ville vi ikke prøve at udfylde detomme pladser). Som Mikkelsen formulerer det, er kohærens ”den helhedsdannelseeller forestilling, der skaber sammenhæng mellem tekstens dele”. 172Højbjerg (1994) kalder kohærensprincippet forudsætningen for al reception.Princippet betyder, at modtageren altid vil “forsøge at få så mange tekstsegmentersom muligt til at falde på plads i en meningsdimension”. 173 Men samtidigkan modtageren sagtens fravælge de informationer, som vedkommende ikkeumiddelbart kan få til at passe ind i et mønster. Det vil ofte være helt overordnedetekstsammenhænge, der får modtageren til at forvente noget bestemt ellerblive i stand til at identificere og forudsige tekstens tematik. Overordnede tekstsammenhængeer f.eks. genre (satire eller fakta), forhåndsomtaler (busreklamereller venner), stedet for receptionen (biografsal eller undervisningslokale), etc.Begrebet tomme pladser – og dermed også kohærens – er relativt. Eftersom derikke findes entydige og absolutte kriterier for, hvad der er kohærent, så findesder heller ikke kriterier for, hvad der i en given tekst og for en given modtager170 Mikkelsen, Jan Foght (1994). Side 60.171 Sperber og Wilson (1986). Side 86. Her citeret efter Mikkelsen, Jan Foght (1994). Side 59.172 Mikkelsen, Jan Foght (1994). Side 60.173 Højbjerg, Lennard (1994). Side 20.71