At beskrive, sÃ¦tte mÃ¥l og lÃ¦gge planer

More documents

Recommendations

Info

Redaktion: Ruth Bech og Thurid ØregaardIllustrationer: Lars Bo Nødvig. Layout: Sofie MeedomTeknisk produktion: Eks-Skolens Trykkeri
At beskrive, sætte målog lægge planerFokus på elevbeskrivelser som led i den individuelle undervisningsogaktivitetsplanlægning og gennemførelseFælles indsatsområde i skoleåret 2000/2001Københavns Amt, Undervisnings- og KulturforvaltningenUdarbejdet af: Sanne Lillemor Hansen og Nina Raaschou
Page 1: At beskrive, sætte mål og lægge
Page 7: 5FORORDForordMed folkeskoleloven af
Page 11 and 12: 91. Formålet med elevbeskrivelsenF
Page 13: 11- På trods af et stort og grundi
Page 16 and 17: af nye tanker og ideer. Skrivningen
Page 18 and 19: ække fordringer: Ikke slå, ikke b
Page 20 and 21: sandheder kan jo fra hvert sit sigt
Page 23 and 24: 214. Iagttagelse og dokumentationIA
Page 25 and 26: 23- Er udviklingsområdet let at af
Page 27: 25IAGTTAGELSE OG DOKUMENTATION
Page 30 and 31: uklar på, hvad væsentlighedskrite
Page 32 and 33: kan føre til en mere realistisk dr
Page 34 and 35: Eksempel 1:Uddrag fra fire forskell
Page 36 and 37: - Hvad behøver eleven for at funge
Page 38 and 39: Stikord: Beskrivelse af hørelsen.B
Page 40 and 41: Foregående eksempel viser en omfat
Page 42: 4. Opstilling af kortsigtede Lærer
Page 46 and 47: skellighed i elevgrundlag skolerne
Page 48 and 49: er i fokus, samtidig med at det for
Page 50 and 51: når det handler om lukkede mål. D
Page 52 and 53:
Til drøftelse på skolen:- Hvilken
Page 54 and 55:
lingsarbejdet, blev forældrene spu
Page 56 and 57:
luering. I betragtning af hvor mang
Page 58 and 59:
Eksempel på procedure B:- Spørgsk
Page 61 and 62:
598. Tværfagligt samarbejde omelev
Page 63:
61model ville højne dialogen melle
Page 66 and 67:
lige vurdering af samtlige fag og s
Page 69 and 70:
67TEAMSAMARBEJDE10. TeamsamarbejdeT
Page 71:
69omkring evalueringen. Fra temagru
Page 74 and 75:
og undervisningsplan i 6.-10. klass
Page 77:
75LITTERATURLISTELitteraturlisteArm
Page 80 and 81:
Arbejdet blev derfor indledt med, a
Page 82:
- At finde ud af, hvordan vi kan in
show all

At beskrive, sÃ¦tte mÃ¥l og lÃ¦gge planer

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?