Material für den Konfirmanden unterricht - mission.de

Transfer (5 min)
Impuls:
Im wirklichen Leben gibt es natürlich noch viel mehr
Inseln, es ist noch viel bunter und spannender! Außerdem
sind wir im echten Leben nicht allein unterwegs auf
dem Ozean der Möglichkeiten und so liegt es nicht nur an
uns, sondern auch an den Entscheidungen anderer, ob
wir die Inseln, die wir ansteuern wollen, auch tatsächlich
erreichen. – Ob ich z. B. Karriere mache hängt zwar in
ganz besonderer Weise von meinem fachlichen Können
ab, aber halt nicht nur. Es ist auch wichtig, was meine
Kollegen und vor allem meine Vorgesetzten von mir
halten.
Andersherum beeinfl usst auch mein Leben und die
Entscheidungen, die ich treffe, das Leben anderer.
Fachleute nennen diese gegenseitige oder wechselseitige
Abhängigkeit: Interdependenz! (Wort „Interdependenz“
auf Flipchart oder Tafel schreiben oder nachsprechen
lassen.)
Wenn wir nun im echten Leben nicht allein auf dem
Ozean der Möglichkeiten unterwegs sind, stellt sich hier
eine neue Frage: Welche Regeln sollten gelten, damit
nicht nur ich, sondern auch andere Menschen den Ozean
der Möglichkeiten glücklich überqueren können?
Erarbeitung (5 min)
Der Arbeitsbogen „Ethische Regeln für alle Menschen“
(B5M3a) wird verteilt und Konfi rmandinnen und
Konfi rmanden füllen ihn in Einzelarbeit aus.
Arbeitsbogen „Ethische Regeln für alle Menschen“
(B5M3a) in entsprechender Anzahl
Zwischenergebnissicherung im Plenum (5 min)
Die Antworten der Konfi rmandinnen und Konfi rmanden
zu den „Ethischen Regeln für alle Menschen“ werden im
Gespräch gesammelt und von der Gruppenleitung auf
dem Arbeitsbogen B5M3b eingetragen. Es dürfen mehr
als 10 Regeln festgehalten werden.
Frage:
Welche Regel erscheint euch am wichtigsten? Warum?
Arbeitsbogen „Ethische Regeln für alle Menschen“
(B5M3b) auf DIN A3 oder größer kopiert
.de
um Gottes willen – der Welt zuliebe
Transfer (5 min)
Impuls:
Alle Kulturen kennen allgemeingültige Regeln. Ich möchte
euch drei Beispiele vorstellen:
Auf den Ozean der Möglichkeiten werden drei große
Pappstreifen mit folgenden Inhalten gelegt und erklärt:
MANAKO – Ein nie aufhörendes Geben und Nehmen.
MANAKO ist ein Wort der Kulina-Indianer, die im
Amazonasregenwald in Brasilien leben. Privatbesitz
kennen sie nicht – alles wird geteilt, weil alles allen
gehört.
UBUNTU – Nur durch dich fi nde ich zum Ich.
UBUNTU ist ein afrikanischer Ausdruck, der deutlich
macht, dass das eigene Leben Bestandteil des Lebens der
Gemeinschaft ist und erst durch diese einen Sinn erfährt.
GOLDENE REGEL – Alles nun, was ihr wollt, dass euch
die anderen Leute tun, dass tut ihnen auch.
Die GOLDENE REGEL kommt von Jesus (Mt. 7,12).
3 Pappstreifen B5M4
Kleingruppenarbeit (10 min)
Die Konfi rmandinnen und Konfi rmanden werden aufgefordert,
sich einer der drei Regeln zuzuordnen. Jede
Neigungsgruppe erhält das entsprechende Arbeitsblatt
(B5M5a, B5M5b, B5M5c).
Auftrag:
Denkt euch eine kurze Geschichte aus, die die Regel auf
eurem Arbeitsblatt veranschaulicht! Dafür habt ihr fünf
Minuten Zeit.
Arbeitsblatt B5M5a – c, Stifte
Präsentation im Plenum (5 min)
Jede Neigungsgruppe liest ihre Kurzgeschichte vor.
Ergebnissicherung (5 min)
Die Ergebnissicherung erfolgt durch die Frage:
Was muss jeder Mensch lernen?
Die Antworten werden auf dem Poster der Ergebnissicherung
aus der Einheit B1 festgehalten.
Sollten die Konfi rmandinnen und Konfi rmanden nicht
von allein darauf kommen, fragt die Gruppenleitung, ob
UBUNTU, MANAKO und die GOLDENE REGEL auch von
allen Menschen gelernt werden sollten.
Flipchart, Boardmarker
Themeneinheit Bildung · Baustein B5
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