Diplomarbeit Bleich - Institut für Biowissenschaften - Universität ...

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Diskussion
mittlere Artenzahl der einzelnen Stationen des Gebietes dar. Die β-Diversität ist zum einen
ein Maß für den Artenwechsel in einem Gebiet, zum anderen kann sie auch als Maß für die
Diversität bzw. Heterogenität eines Gebietes betrachtet werden (Novotny & Weiblen,
2005). Ein doppelt so hoher β-Diversitätswert entspricht einer doppelt so hohen
Gesamtdiversität (Bush et al., 2004). Diese β-Diversitäten können benutzt werden, um
Diversitäten verschiedener Gebiete miteinander zu vergleichen (Wilson & Shmida, 1984).
Eine zweite Möglichkeit der Anwendung der β-Diversität ist die Bestimmung des
Artenwechsels entlang eines Umweltgradienten. Hier entspricht γ nicht der
Gesamtartenzahl eines großen Gebietes, sondern der Gesamtartenzahl von 2 beieinander
liegenden, zu vergleichenden Stationen und α der mittleren Artenzahl dieser beiden
Stationen. In diesem Fall ermöglicht die Anwendung der β-Diversität das Erfassen von
Mustern im Artenwechsel entlang eines Gradienten. Erreicht der Umweltfaktor, auf dem
der Gradient beruht, zwischen 2 zu vergleichenden Stationen einen für viele Tiere
kritischen Wert, ist ein hoher Artenwechsel und damit ein hoher β-Diversitätswert zu
erwarten. Eine Schwierigkeit besteht darin, den Einfluss anderer Gradienten wie z.B.
Temperatur, Nährstoffe und anderer Faktoren möglichst auszuschließen.
Viele aktuelle Studien beruhen auf dem ersten Ansatz. Sie berechnen β-Diversitäten
größerer Gebiete und vergleichen diese miteinander (Ellingson, 2002; Ellingson & Gray,
2002; Gray, 2000). In diesen Studien wird die β-Diversität als ein Maß für den
Artenreichtum betrachtet. Je größer der Artenwechsel eines Gebietes ist, desto höher wird
der Artenreichtum des Gebietes (Shin & Ellingson, 2004). Da γ (die Gesamtartenzahl)
durch das Zusammenfassen von mehr als 2 Stationen sehr groß wird, ergeben sich Werte
größer 2 (nach [Formel 22]) bzw. größer 1 (nach [Formel 23]). Diese Werte sind aber nur
miteinander vergleichbar, wenn für die jeweiligen zu vergleichenden Gebiete immer
gleiche Probenzahlen genommen wurden. Vergleicht man beispielsweise β-Diversitäten
von Benthosgemeinschaften aus verschiedenen Tiefenbereichen, so sollte man für jede
Tiefenzone gleich viele Stationen beprobt haben.
Der 2. Ansatz, die Stationen entlang eines Gradienten zu vergleichen, wurde in der
marinen Ökologie und auch in anderen Bereichen bisher kaum oder gar nicht verwendet
(Novotny & Weiblen, 2005).