Kinder besser schützen - Verband arbeits- und. berufsbedingt ...

Kinder besser schützen
Aus fast allen westeuropäischen Ländern wird von einer
Zunahme der Allergien innerhalb der letzten Jahrzehnte
berichtet. In Großbritannien ist das Auftreten von Asthma von
1970–1990 von 6 auf 12% gestiegen, bei Heuschnupfen sogar
von 12 auf 23%. Zwar werden aus der letzten Dekade aus
Deutschland und Italien keine Steigerungen mehr gemeldet,
die jetzt stabile Rate in Deutschland beträgt allerdings ca.
35% (Ronchetti et al., 2001; Zöllner et al., 2005). Bei 11% der
deutschen Kinder wurde schon einmal Heuschnupfen diagnostiziert,
bei 13% Neurodermitis, bei 5% Asthma. Aktuell leiden
17% aller 3-17jährigen unter einer Allergie (Robert-Koch-
Institut, 2006).
Da sich Kinder bis zu 90% ihrer Zeit in Innenräumen aufhalten
und keinen Einfluss auf die Belastung ihrer Umgebung haben,
ist die Verschmutzung der Innenraumluft durch die große
Anzahl von Lungenreizstoffen die bedeutendste Quelle für
Schadstoffeffekte auf das Atmungssystem von Kindern (Woodcock
& Custoviv, 1998). Dabei hat sowohl der zunehmende
Gebrauch von chemischen Reinigungsmitteln und die Belastung
der Baumaterialien und Einrichtungsgegenstände mit
giftigen Substanzen als auch die verbesserte Isolation und
damit ein verringerter Luftaustausch zu einer Verstärkung der
Probleme geführt. Häufige Innenraumschadstoffe sind Stickstoffdioxid,
u.a. über die Benutzung von Gasherden und aus
Tabakrauch, und flüchtige organische Verbindungen (VOC)
(World Health Organization et al., 2006).
Flüchtige organische Verbindungen wie Formaldehyd sind
Bestandteil von Haushaltsreinigern, Klebstoffen und Einrichtungsgegenständen.
Sie gelten als Auslöser für Asthma bei
Kindern (Rumchev et al., 2002). Formaldehyd soll zu zunehmendem
Auftreten von Atopie (der verstärkten Neigung zu
Allergien) als auch zu erhöhten Immunglobulin E-Werten (IgE)
führen, das zu Überempfindlichkeitsreaktionen beiträgt (Garrett
et al., 1999; Wantke et al., 1996). Auch wird Formaldehyd
in Konzentrationen, die üblicherweise in Häusern vorkommen,
mit Entzündungen der Atemwege von gesunden Kindern in
Verbindung gebracht (Franklin et al., 2000).
Es wurden aber auch negative Auswirkungen auf die Lungenentwicklung
der Föten als Effekte von diversen Chemikalien
nachgewiesen, mit denen die Mutter in Berührung gekommen
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ist; so von flüchtigen und polyaromatischen Kohlenwasserstoffen
(VOC und PAKs) aus Haushaltschemikalien, aber auch von
Dioxin und ähnlichen Stoffen (Revich et al., 2001). Auch konnten
Beziehungen zwischen der Belastung von Müttern mit
flüchtigen organischen Verbindungen und einer Verringerung
der Anzahl der Abwehrzellen im Nabelschnurblut des Neugeborenen
festgestellt werden, was ein Grund für das anfälligere
Immunsystem sein könnte (Lehmann et al., 2002).
Neuere Bevölkerungsstudien zeigen, dass Ozon, Stickoxide
(NOx) und Feinstaub – die Masse davon aus Autoabgasen –
diejenigen Komponenten der Außenluftverschmutzung sind,
die am direktesten mit kindlichem Asthma in Zusammenhang
stehen (Centers for Disease Control and Prevention, 1995;
American Academy of Pediatrics, 1993).
6.6 Störungen des Nervensystems
Das sich entwickelnde Nervensystem ist gegenüber Störungen
durch Chemikalien wesentlich empfindlicher als das erwachsene
Gehirn. Konzentrationen von Substanzen, die keine oder nur
geringe Auswirkungen auf das ausgereifte Nervensystem von
Erwachsenen haben, können für das sich entwickelnde Nervensystem
ein schwerwiegendes Risiko darstellen (Faustman et
al., 2000). Für einige Substanzen wie Blei, Quecksilber und PCB
wurde in Versuchen bestätigt, dass sie auf die Gehirne von
Föten, Säuglingen und Kleinkindern einen größeren Einfluss
haben als auf diejenigen von Erwachsenen (Heinemeyer &
Gundert-Remy, 2002). Das liegt vor allem an dem langen Zeitraum
der Gehirnentwicklung und der großen Anzahl der einzelnen
Schritte bei der Entwicklung des Nervensystems, von
denen jeder einzelne durch Chemikalien beeinträchtigt werden
und zu Langzeitschäden der Gehirnfunktion führen kann
(Barone et al., 2000; Rodier et al., 1994).
Da sich die verschiedenen Fähigkeiten des menschlichen
Gehirns an verschiedenen Stellen und zu unterschiedlichen
Zeiten entwickeln, hängen die durch Chemikalieneinfluss entstehenden
Störungen vom Zeitpunkt ihrer Einwirkung ab. Der
größte und bedeutendste Teil der Entwicklung des Gehirns
vollzieht sich noch vor der Geburt. Während die frühen Beeinträchtigungen
die schwerwiegendsten Folgen haben, beweisen
neuere pädiatrische Studien, dass sich die physiologischen