RISU-NRW - HMTC - Halbmikrotechnik Chemie Gmbh

Umgang mit elektrischer Energie 51
I – 8.2 Spannungen bei Schülerexperimenten
Direktes Experimentieren der Schülerinnen und Schüler mit Netzspannung ist nicht zulässig.
Schülerinnen und Schüler bis einschließlich Jahrgangsstufe 10 dürfen bei Experimentiereinrichtungen,
die berührungsgefährliche Teile enthalten, nur mit Spannungen arbeiten, die nicht berührungsgefährlich59
sind.
Schülerinnen und Schüler oberhalb der Jahrgangsstufe 10 dürfen mit berührungsgefährlichen
Spannungen in Experimentiereinrichtungen arbeiten, wenn das Lernziel mit ungefährlichen Spannungen
nicht erreicht werden kann. Bei diesen Experimenten muss die Lehrerin oder der Lehrer
anwesend sein.
Falls Schülerinnen und Schüler oberhalb der Jahrgangsstufe 10 an Experimentiereinrichtungen
arbeiten, die berührungsgefährliche Teile enthalten, muss die Lehrerin oder der Lehrer die Schaltung
überprüfen und auf Gefahrenstellen hinweisen.
Die Schülerinnen und Schüler sind über die hierbei vorhandenen Gefahren und über die Not-Aus-
Schalter zu informieren.
I – 8.3 Aufbau, Umbau und Abbau
Aufbau, Umbau und Abbau von Experimentiereinrichtungen (Versuchsanordnungen) mit berührungsgefährlichen
Spannungen dürfen nur im spannungsfreien Zustand erfolgen. Dies gilt auch
bei Verwendung von so genannten Sicherheitsexperimentierkabeln. Die Lehrerin oder der Lehrer
überzeugt sich vor der Spannungsfreigabe vom ordnungsgemäßen Zustand des Aufbaus.
An berührungsgefährliche Teile ist nur das Heranführen geeigneter Mess-, Prüf- und Justiereinrichtungen
erlaubt, z. B. zur Fehlersuche.
I – 8.4 Akkumulatoren
Akkumulatoren dürfen an Experimentiereinrichtungen nur an- oder abgeklemmt werden, wenn
kein Strom fließt.
I – 8.5 Experimentierleitungen
Vor dem Benutzen sind die Experimentierleitungen auf erkennbare Schäden zu prüfen. Die Anschlussmittel
von Steck- und Schraubverbindungen müssen in ihren Abmessungen aufeinander
abgestimmt sein. So dürfen z. B. Steckerstifte mit einem Durchmesser von 4 mm nicht in Buchsen
mit einem Öffnungsdurchmesser von 5 mm (z. B. bei Netzsteckdosen) eingesetzt werden60 .
Dies gilt nicht für die Benutzung als Prüfspitzen für Messzwecke. Die Öffnungen von Kabelschuhen
müssen den Bolzendurchmessern angepasst sein.
59 Definition "nicht berührungsgefährliche Spannung" nach CENELEC HD 384.4.41, Elektrische Anlagen von Gebäuden,
Teil 4 Schutzmaßnahmen, Kapitel 41 Schutz gegen elektrischen Schlag IEC 364-4-41, modifiziert April 1996
Eine Spannung ist nicht berührungsgefährlich, wenn die Nennspannung AC 25 V Effektivwert oder DC 60 V
oberschwingungsfrei nicht überschreitet. In Unterrichtsräumen ist ein Schutz gegen direktes Berühren, z. B. bei
Verwendung von nicht isolierten Experimentierkabeln nicht erforderlich.
Anmerkung:
"Oberschwingungsfrei" ist vereinbarungsgemäß definiert als Welligkeit von nicht mehr als 10 % effektiv bei überlagerter
sinusförmiger Wechselspannung; der maximale Scheitelwert überschreitet nicht 140 V bei einem oberschwingungsfreien
Gleichstromsystem mit der Nennspannung 120 V und nicht 70 V bei einem oberschwingungsfreien Gleichstromsystem
mit der Nennspannung 60 V.
60 Die in Schulen üblichen Experimentierkabel haben einen Stecker-Durchmesser von 4 mm.