RISU-NRW - HMTC - Halbmikrotechnik Chemie Gmbh

Allgemeines 9
Allgemeines
Die Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen Nordrhein-Westfalen
gelten in den naturwissenschaftlichen Fächern, in Technik/Arbeitslehre, Hauswirtschaft, Textilgestaltung
und Kunst der allgemeinbildenden Schulen1 . Grundsätzlich sind das Arbeitsschutzgesetz und die
aufgrund dieses Gesetzes erlassenen Rechtsverordnungen zu beachten. Ebenso sind die von den
zuständigen Unfallversicherungsträgern erlassenen Unfallverhütungsvorschriften und Regeln zu
beachten und unter Berücksichtigung der schulischen Verhältnisse anzuwenden.
Die gesetzlichen Vorschriften richten sich an die Schulleiterinnen und Schulleiter, die gegenüber dem
Schulträger dafür eintreten, dass die diesbezüglichen Sicherheitsbestimmungen eingehalten werden.
Um eine kontinuierliche Verbesserung im Arbeitsschutz zu erreichen, ist gem. § 5 Arbeitsschutzgesetz
durch eine Beurteilung der für die Beschäftigten und Schülerinnen und Schüler mit ihrer Tätigkeit
verbundenen Gefährdungen zu ermitteln, welche Maßnahmen des Arbeitsschutzes erforderlich sind.
Dabei sind auch die weiteren spezialgesetzlichen Regelungen zur Gefährdungsbeurteilung in den Arbeitsschutzverordnungen
zu berücksichtigen, die nachfolgend beschrieben werden.
Die Anforderungen und Hinweise für den Umgang mit Geräten und Gefahrstoffen, die Durchführung
von Versuchen usw. richten sich an die Lehrerinnen und Lehrer, die die o. g. Fächer an allgemein bildenden
Schulen oder Fachgymnasien unterrichten. Sie sind verpflichtet, die Sicherheitsbestimmungen
einzuhalten und die Hinweise auf Gefährdungen beim Umgang mit Geräten und Stoffen (Sicherheitsund
Entsorgungsratschläge) zu beachten. Maßnahmen zur Ersten Hilfe bei den spezifischen Gefährdungen
im Unterricht sind in Anlage III – 3 aufgeführt.
In den vorgenannten Fächern ist neben der Gewährleistung von Sicherheit die Sicherheitserziehung
der Schüler eine wichtige Aufgabe. Die Lehrerinnen und Lehrer haben den Schülerinnen und Schülern
die fachlichen Voraussetzungen für einen sachgerechten Umgang mit Geräten und Stoffen zu vermitteln
und sie bei jeder Gelegenheit zu einem sicherheitsgerechten Verhalten anzuhalten. Hierzu gehört
auch die Erziehung zur Vermeidung sowohl von Leichtsinn als auch von Überängstlichkeit.
Gliederung
Die Richtlinien sind in drei Teile gegliedert.
Teil I enthält auf der Grundlage der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften die für
allgemein bildende Schulen und vergleichbare Schulen verbindlichen Sicherheitsregelungen.
Teil II enthält Sicherheits- und Entsorgungsratschläge, die Lehrerinnen und Lehrern sowie
Schülerinnen und Schülern ein sicherheitsbewusstes und umweltgerechtes Verhalten in der
täglichen Schulpraxis erleichtern.
Teil III enthält Anlagen zu den Teilen I und II.
Informationen zu Chemikalien, Umgangsregeln speziell im schulischen Bereich, deren Entsorgung
sowie stoffspezifische Maßnahmen zur Ersten Hilfe und im Brandfall bietet die Gefahrstoffdatenbank
IGS, die kostenlos über das Internet als „IGS-Public“ verfügbar ist. 2
1 Für Schulen in Vollzeitform der chemischen, biotechnischen, medizinischen und pharmazeutischen Berufe gelten die
Regelungen der Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz beim Umgang mit Gefahrstoffen im Hochschulbereich
(GUV-SR 2005 bisher GUV 19.17)
2 Gefahrstoffdatenbank IGS (Informationssystem gefährliche Stoffe), kostenlos als „IGS-Public“ verfügbar unter
http://www.stoffliste.de/