Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...
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1 Deutsche und ausländische Studienanfängerinnen nach Fächergruppen, ausgewählten Studienbereichen<br />
und angestrebtem Abschluss von 1992 bis 2001 (Ist) und 2002 bis 2011 (Prognose)<br />
1.3 Verteilung nach angestrebtem Abschluss<br />
Fächergruppen/ Jahr Insgesamt Davon<br />
Studienbereiche Diplom (U) und Lehramts- Diplom (FH)/<br />
entsprechende prüfungen Kurzstudien-<br />
Abschlussprüfungen<br />
gänge<br />
- <strong>Informatik</strong> 1992 100 64.8 0.3 34.9<br />
1993 100 63.2 0.3 36.5<br />
1994 100 58.2 0.1 41.7<br />
1995 100 61.0 0.2 38.8<br />
1996 100 61.3 0.3 38.5<br />
1997 100 59.9 0.3 39.8<br />
1998 100 62.8 0.2 36.9<br />
1999 100 66.5 0.2 33.3<br />
2000 100 67.5 0.4 32.1<br />
2001 100 65.6 0.3 34.1<br />
2002 100 64.3 0.3 35.4<br />
2003 100 63.2 0.3 36.5<br />
2004 100 63.1 0.3 36.6<br />
2005 100 63.0 0.3 36.7<br />
2006 100 63.0 0.3 36.7<br />
2007 100 63.0 0.3 36.7<br />
2008 100 63.1 0.3 36.6<br />
2009 100 63.1 0.3 36.6<br />
2010 100 62.9 0.3 36.8<br />
2011 100 62.7 0.3 37.0<br />
Tabelle B.2: <strong>Informatik</strong>: Studienanfänger und Studienabschlüsse<br />
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