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Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...

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1 Deutsche und ausländische Studienanfängerinnen nach Fächergruppen, ausgewählten Studienbereichen<br />

und angestrebtem Abschluss von 1992 bis 2001 (Ist) und 2002 bis 2011 (Prognose)<br />

1.3 Verteilung nach angestrebtem Abschluss<br />

Fächergruppen/ Jahr Insgesamt Davon<br />

Studienbereiche Diplom (U) und Lehramts- Diplom (FH)/<br />

entsprechende prüfungen Kurzstudien-<br />

Abschlussprüfungen<br />

gänge<br />

- <strong>Informatik</strong> 1992 100 64.8 0.3 34.9<br />

1993 100 63.2 0.3 36.5<br />

1994 100 58.2 0.1 41.7<br />

1995 100 61.0 0.2 38.8<br />

1996 100 61.3 0.3 38.5<br />

1997 100 59.9 0.3 39.8<br />

1998 100 62.8 0.2 36.9<br />

1999 100 66.5 0.2 33.3<br />

2000 100 67.5 0.4 32.1<br />

2001 100 65.6 0.3 34.1<br />

2002 100 64.3 0.3 35.4<br />

2003 100 63.2 0.3 36.5<br />

2004 100 63.1 0.3 36.6<br />

2005 100 63.0 0.3 36.7<br />

2006 100 63.0 0.3 36.7<br />

2007 100 63.0 0.3 36.7<br />

2008 100 63.1 0.3 36.6<br />

2009 100 63.1 0.3 36.6<br />

2010 100 62.9 0.3 36.8<br />

2011 100 62.7 0.3 37.0<br />

Tabelle B.2: <strong>Informatik</strong>: Studienanfänger und Studienabschlüsse<br />

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