Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...

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Informatik in der Sekundarstufe I im Kontext
Datum: Do, 28. Aug 2003 19:12:40
Betreff: Lehrerfortbildung Informatik
Hallo Herr Humbert,
zu meiner Person: Mein Name ist X Y, ich bin Lehrer an der Realschule der Stadt Z (Fächer: A,
B, Informatik). Von der Bezirksregierung C bin ich ab dem kommenden Schuljahr als Moderator
für die Lehrerfortbildung Informatik Sek. I beauftragt.
Auf der Suche nach geeignetem Material bin ich auf Ihre Doktorarbeit [Humbert 2003d] gestossen
und habe die Lektüre gerade beendet. Insbesondere hat mich das 8. Kapitel interessiert, in
welchem Sie ansatzweise auf die speziellen Gegebenheiten und die Anwendung des Modulkonzepts
in der Sekundarstufe I eingehen. Sowohl in Ihrer Arbeit als auch in den mir vorliegenden
Lehrbüchern zur Didaktik der Informatik wird allerdings in der Hauptsache über die Sek. II oder
den gymnasialen Zweig der Sek. I berichtet. Meist heisst es, dass die Sek. II Konzepte mit einigen
Abstrichen auch auf die gymnasiale Sek. I übertragbar seien. Dem mag unbestritten so sein;
die Haupt- und Realschulen – mittlerweile auch mit guten Computerräumen ausgestattet – finden
praktisch nirgendwo Erwähnung. Die Ausgangslage für den Informatikunterricht ist aber an
diesen Schulformen nach meiner Erfahrung eine durchaus andere. Schüler wählen Informatik im
Wahlpflichtfach aufgrund einer vollständig anderen Motivation.
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