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Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...

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Literaturverzeichnis<br />

<strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Informatik</strong> für die <strong>Sekundarstufe</strong> I<br />

DER, Werner (Hrsg.) ; MÜLLER, Günter (Hrsg.) ; SCHINZEL, Britta (Hrsg.): <strong>Informatik</strong> cui<br />

bono? Berlin : Springer, 1992 (<strong>Informatik</strong> aktuell Bd. 15), S. 11–19<br />

[Breier 2003] BREIER, Norbert: Quo vadis <strong>Informatik</strong>unterricht, und was kann die <strong>Informatik</strong><br />

für die künftigen <strong>Informatik</strong>lehrer leisten. Oktober 2003. – Antrittsvorlesung –Vortrag am<br />

27.10.2003 im Informatischen Colloqium Hamburg http://www.erzwiss.uni-hamburg.<br />

de/personal/breier/vortrag271003.pdf – geprüft: 19. November 2003<br />

[Breiter und Kubicek 1999] BREITER, Andreas ; KUBICEK, Herbert: InformationsTechnologie-<br />

Planer für Schulen. Leitfaden für allgemeinbildende Schulen zur Planung, Kostenabschätzung<br />

und Finanzierung <strong>der</strong> Medienintegration. 2. Aufl. Gütersloh : Bertelsmann,<br />

1999. – http://www.fgtk.informatik.uni-bremen.de/bildung/schule/ITPlaner/<br />

it-planer.pdf – geprüft: 18. Mai 2003<br />

[Brennwal<strong>der</strong> und Stamm 1994] BRENNWALDER, Daniel ; STAMM, Christoph ; HARTMANN, Werner<br />

(Hrsg.): Gruppenunterricht zum Thema: Paradigmen von Programmiersprachen. Zürich :<br />

ETH, September 1994. – ETH – Eidgenössische Technische Hochschule Zürich – Institut für<br />

Verhaltenswissenschaft / Departement für <strong>Informatik</strong> PDF-Dokument vom 6. November 1997<br />

http://educeth.ethz.ch/informatik/puzzles/paradigmen/ – geprüft: 30. Mai 2003<br />

[Buch 1977] BUCH, Jobst-Henning ; BILDUNGSINFORMATIK, Institut für (Hrsg.): Pa<strong>der</strong>borner Arbeitspapiere,<br />

Beiträge zur <strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Informatik</strong>. Bd. 2: Analyse vorhandener <strong>Informatik</strong>-<br />

Curricula einiger Bundeslän<strong>der</strong> anhand einer festgelegten Lernzielstruktur. Pa<strong>der</strong>born :<br />

FEoLL, 1977<br />

[Cannon 2002] CANNON, Brett: fileinput as a generator. Python Cookbook. September 2002.<br />

– http://aspn.activestate.com/ASPN/Cookbook/Python/Recipe/112506 – geprüft:<br />

16. Dezember 2002<br />

[Chou 1991] CHOU, Yu-hsiu: Informationstechnische Grundbildung (ITG) als Bestandteil <strong>der</strong> Allgemeinbildung<br />

– am Beispiel <strong>der</strong> rheinland-pfälzischen Realschulen. Mainz, Fachbereich<br />

Philosophie Pädagogik <strong>der</strong> Johannes Gutenberg-Universität, Dissertation zur Erlangung eines<br />

Dr. phil., 1991<br />

[Claus und Schwill 1997] CLAUS, Volker ; SCHWILL, Andreas: Schülerduden <strong>Informatik</strong>. Mannheim<br />

: Duden-Verlag, 1997<br />

[Claus und Schwill 2001] CLAUS, Volker ; SCHWILL, Andreas ; MEYERS LEXIKONREDAKTION<br />

(Hrsg.): Duden „<strong>Informatik</strong>“: ein Fachlexikon für Studium und Praxis. 3. Aufl. Mannheim,<br />

Leipzig, Wien, Zürich : Bibliographisches Institut, 2001. – ISBN 3–411–05233–3<br />

[Cormen u. a. 2001] CORMEN, Thomas H. ; LEISERSON, Charles E. ; RIVEST, Ronald L. ; STEIN,<br />

Clifford: Introduction to algorithms. 2. Cambridge, London : McGraw-Hill Book Company,<br />

2001. – 1. editon 1993<br />

[Cortina u. a. 2003] CORTINA, Kai S. (Hrsg.) ; BAUMERT, Jürgen (Hrsg.) ; LESCHINSKY, Achim<br />

(Hrsg.) ; MAYER, Karl U. (Hrsg.) ; TROMMER, Luitgard (Hrsg.): Das Bildungswesen in <strong>der</strong><br />

Bundesrepublik Deutschland. Strukturen und Entwicklungen im Überblick. Reinbek : Rowohlt,<br />

November 2003. – ISBN 3–499–61122–8<br />

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