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Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...

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Literaturverzeichnis<br />

<strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Informatik</strong> für die <strong>Sekundarstufe</strong> I<br />

[GI 2000] GI: Empfehlung <strong>der</strong> Gesellschaft für <strong>Informatik</strong> e.V. für ein Gesamtkonzept zur informatischen<br />

Bildung an allgemein bildenden Schulen. In: <strong>Informatik</strong> Spektrum 23<br />

(2000), Dezember, Nr. 6, S. 378–382. – http://didaktik-<strong>der</strong>-informatik.de/ddi_<br />

bib/gi_empfehlung/gesamt2000/gesamtkonzept-26-9-2000.pdf http://www.gi-ev.<br />

de/informatik/publikationen/gesamtkonzept_26_9_2000.pdf – geprüft: 18. Mai 2003<br />

auch veröffentlicht als Beilage in LOG IN 20 (2000) Heft 2, S. I-VII<br />

[Good 2002] GOOD, Tom: Walk a directory tree using a generator. Python Cookbook. May<br />

2002. – http://aspn.activestate.com/ASPN/Cookbook/Python/Recipe/105873 – geprüft:<br />

16. Dezember 2002<br />

[Görlich und Humbert 2003] GÖRLICH, Christian F. ; HUMBERT, Ludger: Zur Rolle <strong>der</strong><br />

<strong>Informatik</strong> im Kontext <strong>der</strong> mehrphasigen Lehrerbildung. In: [Hubwieser 2003],<br />

S. 89–99. – http://www.ham.nw.schule.de/pub/bscw.cgi/d44685/<strong>Informatik</strong>_<br />

Lehrerbildung_N.pdf – geprüft: 14. November 2004. – ISBN 3–88579–361–X<br />

[Grepper und Döbeli 2001] GREPPER, Yvan ; DÖBELI, Beat: Empfehlungen zu Beschaffung und<br />

Betrieb von <strong>Informatik</strong>mitteln an allgemeinbildenden Schulen (Leitfaden). Dokument auf dem<br />

Server <strong>der</strong> ETH Zürich – 3. Auflage. Juni 2001. – http://www.educeth.ch/informatik/<br />

berichte/wartung/docs/wartung.pdf<br />

[Grillenbeck 2000] GRILLENBECK, Richard: <strong>Didaktik</strong> und Methodik <strong>der</strong> Theoretischen <strong>Informatik</strong>:<br />

Motivation und computerunterstütztes Lernen. Erlangen, Universität, Dissertation, 2000<br />

[Hammer und Prodesch 1987] HAMMER, Volker ; PRODESCH, Ulrich: Planspiel Datenschutz<br />

in vernetzten Informationssystemen. Verlag Die Schulpraxis. Mai 1987. – http://<br />

www.medienzentrum-kassel.de/fortbildung/downloads/planspiel_ds.zip – geprüft:<br />

1. Oktober 2004<br />

[Hauf 1989] HAUF, Annemarie: Informationstechnische Grundbildung – Wo bleibt denn hier die<br />

<strong>Informatik</strong>? In: [Stetter und Brauer 1989], S. 231–240<br />

[Heine und Durrer 2001] HEINE, Christop ; DURRER, Franz: Computer und Neue Medien in <strong>der</strong><br />

Schule. Erfahrungen mit EDV-gestützten Lernprogrammen und Erwerb von Computerkenntnissen<br />

während <strong>der</strong> Schulzeit. Befunde aus <strong>der</strong> Befragung <strong>der</strong> studienberechtigten Schulabgänger<br />

– 1999 / HIS – Hochschul-Informations-System GmbH. Hannover, Juli 2001 ( A<br />

5/2001). – Kurzinformation. http://www.his.de/Service/Publikationen/Presse/pdf/<br />

Kia/kia200105.pdf – geprüft: 15. Dezember 2003<br />

[Helmke 2003] HELMKE, Andreas: Unterrichtsqualität – erfassen, bewerten, verbessern. Seelze :<br />

Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung, 2003 (ifb-Reihe: „schulisches Qualitätsmanagement“).<br />

– ISBN 3–7800–1004–6<br />

[Hopcroft und Ullmann 1994] HOPCROFT, John E. ; ULLMANN, Jeffrey D.: Einführung in die Automatentheorie,<br />

Formale Sprachen und Komplexitätstheorie. 3., korr. Bonn : Addison-Wesley,<br />

1994. – englische Originalausgabe: Introduction to automata theory languages and computation;<br />

1979 Addison-Wesley<br />

[Hubwieser 2000] HUBWIESER, Peter: <strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Informatik</strong> – Grundlagen, Konzepte, Beispiele.<br />

1. Aufl. Berlin : Springer, April 2000. – ISBN 3–540–65564–6<br />

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