Vorlesung: Didaktik der Informatik - Sekundarstufe I, Wintersemester ...

Tabellenverzeichnis
0.2 Übersicht – Termine – Themen – Materialien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1 Daten zum Hauptfach Informatik in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen . . 16
1.2 Wahlpflichtfach Informatik (Jahrgang 9 und 10) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3 Unterrichtsfach Informatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1 Informatik als Fach für Erzieherinnen im Ländervergleich . . . . . . . . . . . . . . . 18
4.1 Module des ECDL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.2 Informatikunterricht im Wahlpflichtfach Informatik: Anteil der Schülerinnen . . . . . 30
8.1 Thesen und Fragestellungen – Kreuzreferenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
9.1 Phasen des Datenschutzes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
10.1 Wahlverhalten in den Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
Schuljahr 1996/97 in den meistbelegten Fächern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
10.2 Entwicklung des Anteils der Studienanfängerinnen in Informatik . . . . . . . . . . . 65
B.2 Informatik: Studienanfänger und Studienabschlüsse . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
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