Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
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Bildungsgang Kraftfahrzeugmechatroniker<strong>in</strong> / Kraftfahrzeugmechatroniker<br />
Bündelungsfach Releigionslehre<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation R 1.1 - Kommunikation im beruflichen Umfeld Zeitrichtwert: 20 UStd.<br />
E<strong>in</strong>stiegsszenario<br />
Wesentliche Kompetenzen<br />
• Fachkompetenz (Religionslehre)<br />
Differenzierung von kommunikativen Anforderungen iun<br />
den Bereichen des beruflichen Umfeldes wahrnehmen<br />
das eigene Konfliktverhalten kennen lernen<br />
Lösungsstrategien von Konflikten kennen lernen und erproben<br />
die religiöse Basis der e<strong>in</strong>zigartigen Würde jedes Menschen<br />
kennen lernen<br />
• Methodenkompetenzen (Religionslehre)<br />
Kreativitätstechniken anwenden<br />
methodengeleitet vorgehen<br />
Lösungsstrategien entwickeln<br />
• Sozialkompetenzen:<br />
verbale und nonverbale Ausdrucksformen sachgerecht<br />
e<strong>in</strong>setzen<br />
Informationen <strong>in</strong> Partnerarbeit austauschen<br />
<strong>in</strong> Teams sachorientiert kommunizieren<br />
Lern- und Arbeitstechniken<br />
Handlungsprodukt / Lernergebnis<br />
Konkretisierung der Inhalte<br />
• kommunikative Herausforderungen im Umgang mit Vorgesetzten, Kollegen,<br />
Kunden, Lieferanten<br />
• Ursachen von Konflikten und Lösungsstrategien<br />
• der Beitrag der Religion zu humaner Kommunikation auf der Basis der<br />
Menschenwürde<br />
Unterrichtsmaterialien / Fundstelle<br />
Organisatorische H<strong>in</strong>weise<br />
Seite 55 von 93 Dezember 2013
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