Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
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Bildungsgang Kraftfahrzeugmechatroniker<strong>in</strong> / Kraftfahrzeugmechatroniker<br />
Bündelungsfach Releigionslehre<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation R 1.2 – Lebenss<strong>in</strong>n - lebenswert Zeitrichtwert: 20 UStd.<br />
E<strong>in</strong>stiegsszenario<br />
Wesentliche Kompetenzen<br />
• Fachkompetenz (Religionslehre)<br />
den Zusammenhang von Lebenskrisen und S<strong>in</strong>nfragen<br />
erkennen<br />
Zugänge zur S<strong>in</strong>nfrage aus der religiösen Tradition kennen<br />
lernen und mit eigenen Erfahrungen konfrontieren<br />
Methodenkompetenzen (Religionslehre)<br />
Ergebnisse zusammen fassen<br />
Kreativitätstechniken anwenden<br />
Sozialkompetenzen (Religionslehre)<br />
Informationen <strong>in</strong> Partnerarbeit austauschen<br />
<strong>in</strong> Teams sachgerecht kommunizieren<br />
Lern- und Arbeitstechniken<br />
Handlungsprodukt / Lernergebnis<br />
Konkretisierung der Inhalte<br />
• persönliche Zugänge zur Frage nach dem Lebenss<strong>in</strong>n und persönlichen<br />
Werten<br />
• Fremderfahrungen von Lebenskrisen, die zur S<strong>in</strong>nkrise führen<br />
Unterrichtsmaterialien / Fundstelle<br />
Organisatorische H<strong>in</strong>weise<br />
zurück Unterstufe 1. Halbjahr<br />
zurück Unterstufe 2. Halbjahr<br />
Seite 57 von 93 Dezember 2013
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