Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
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Bildungsgang<br />
Themenkreis<br />
Kraftfahrzeugmechatroniker<strong>in</strong> / Kraftfahrzeugmechatronike<br />
Textverständnis fördern: Von der Texterschließung zur Textwiedergabe<br />
Fach Inhalte Angestrebte Kompetenzen<br />
• 5-Schritt-Lesemethode<br />
• Benutzung von Duden und<br />
Fremdwörterlexika<br />
• Reduktion komplexer Texte auf das<br />
Wesentliche<br />
• Konjunktiv der <strong>in</strong>direkten Rede<br />
• Regeln der Textwiedergabe<br />
Fachkompetenzen:<br />
• Fachvokabular verstehen<br />
• direkte Rede <strong>in</strong> <strong>in</strong>direkte Rede umwandeln<br />
• komplexe Texte verstehen<br />
• Texte auf das Wesentliche reduzieren<br />
• Inhaltsangaben anfertigen<br />
Methodenkompetenzen:<br />
• systematische Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode<br />
• Verbesserung der Decodierfähigkeit<br />
Lernkompetenzen:<br />
• Informationsquellen auff<strong>in</strong>den<br />
• Informationen selbstständig erarbeiten<br />
• Inhalte durch selbstgewählte Informationen wiedergeben<br />
• Informationen ökonomisch auswerten<br />
Sozialkompetenzen:<br />
• Informationen <strong>in</strong> Partnerarbeit austauschen<br />
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13 D: Deutsch / Kommunikation<br />
Seite 85 von 93 Dezember 2013
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