Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Bildungsgang<br />
Themenkreis<br />
Kraftfahrzeugmechatroniker<strong>in</strong> / Kraftfahrzeugmechatronike<br />
Analyse von Sachtexten I: Argumentationstechniken analysieren und anwenden<br />
Fach Inhalte Angestrebte Kompetenzen<br />
D 14 • Analysen von Me<strong>in</strong>ungstexten<br />
Fachkompetenzen:<br />
• Gesprächsstrategien<br />
• Fachvokabular ( Thesen, Argumente, Folgerungen etc.) lernen u. Anwenden<br />
• rhetorische Mittel<br />
• Thesen und Argumentationsgängen kritisch h<strong>in</strong>terfragen<br />
• Argumentationstypen<br />
• rhetorischer Mittel kennen und anwenden<br />
• Argumentationsaufbau<br />
• Gruppengespräche moderieren und evaluieren<br />
• Diskussionsrunden zu aktuellen Themen • eigene Thesen und Argumentationsgängen entwickeln<br />
• Textbasierte Erörterungen<br />
Methodenkompetenzen<br />
• Aktives Zuhören<br />
• Kontrollierter Dialog<br />
• Diskussionsrunden planen und leiten<br />
Lernkompetenzen<br />
• gelernte Argumentationsstrategien auf das eigene Diskussionsverhalten<br />
übertragen<br />
Sozialkompetenzen<br />
• Verschiedene Standpunkte tolerieren<br />
• Kritik und Selbstkritik üben<br />
• eigene Standpunkte vertreten<br />
zurück<br />
14 D: Deutsch / Kommunikation<br />
Seite 86 von 93 Dezember 2013
Change language