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Berufsschule für KFZ-Mechatroniker/in neue Ordnung

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Berufsbildungsgesetz<br />

Kurzfilm der Kfz-Innung<br />

Organisatorische H<strong>in</strong>weise<br />

Da die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler oft selbst viele Praxisbeispiele zu Verletzungen e<strong>in</strong>er der bearbeiteten Gesetzestexten e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen, können<br />

diese als zu analysierende und bewertende Fallbeispiele genutzt werden<br />

Der „richtige Umgangston“ zu Vorgesetzten und LehrerInnen wird im gesamten Schulalltag Fächer- und Lehrerübergreifend tra<strong>in</strong>iert.<br />

zurück Unterstufe 1. Halbjahr<br />

zurück Unterstufe 2. Halbjahr<br />

zurück Mittelstufe 1. Halbjahr<br />

zurück Mittelstufe 2. Halbjahr<br />

zurück Oberstufe 1. Halbjahr<br />

zurück Oberstufe 2. Halbjahr<br />

zurück Abschlussklasse<br />

Seite 67 von 93 Dezember 2013

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