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PDF 2.306kB - TOBIAS-lib - Universität Tübingen

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Diskussion 101<br />

4. Diskussion<br />

4.1. Allgemein<br />

Wie unter 3.6 ausführlich dargestellt, ergaben sich einige positive Veränderungen<br />

bei den Teilnehmern des Humortrainings. So zeigte sich eine signifikante<br />

Verbesserung im BDI, bei der Fähigkeit, Humor zur Stressbewältigung einzusetzen,<br />

bei der aktuellen Heiterkeit, der Laune, sowie beim von den Probanden<br />

empfundenen Stress gesamt (TICS SSCS) und bei einzelnen Unterpunkten<br />

(z.B. Überforderung, Besorgnis). Relevante Geschlechtsunterschiede konnten<br />

nicht gefunden werden. Allerdings zeigte sich, dass die Besserungen bei den<br />

Komponenten „Besorgnis“, „Soziale Spannung“ und der TICS- Zusammenfassung<br />

„Screeningskala“ mit dem Alter korrelierten. So sank mit älterem Jahrgang<br />

auch die Differenz dieser Aspekte zwischen vor und nach dem Training, war<br />

teilweise sogar positiv. Ebenso konnte man erkennen, dass, je höher der BDI-<br />

Anfangswert war, umso mehr die Teilnehmer von dem Kurs bezogen auf die<br />

Reduktion des BDI, des „Erfolgsdrucks“ (TICS) und der „Besorgnis“ (TICS) profitiert<br />

zu haben schienen. Ebenso fanden wir heraus, dass Probanden mit höherem<br />

„Trait-Ernst“ (STHI- T 60) die aktuelle Ernsthaftigkeit (STHI- S 30) stärker<br />

reduzieren konnten, als diejenigen, welche von Grund auf weniger ernst sind.<br />

Auch scheinen die Teilnehmer mit einem mittleren „Trait-Heiterkeit“ (STHI- T<br />

60) in diversen Punkten (z.B. BDI, CHS) am meisten von dem Training profitiert<br />

zu haben, signifikante Korrelationen gab es jedoch nicht. Bezogen auf den<br />

„Trait-Schlechte Laune“ (STHI- T 60) zeigte sich, dass, je höher dieser war,<br />

desto stärker war auch die Reduktion der aktuellen schlechten Laune (STHI- S<br />

30) und des „Erfolgsdrucks“ (TICS). Auffallend war zudem, dass die Probanden,<br />

welche das Training verfrüht abgebrochen haben, einen signifikant niedrigeren<br />

„Trait-Heiterkeits-Wert“ aufwiesen, als diejenigen, welche bis zum Schluss<br />

durchgehalten haben. Erwartet hätten wir daher, dass es eine engere Beziehung<br />

gibt zwischen der grundlegenden Heiterkeit, die ein Teilnehmer mitbringt<br />

und der Effektivität des Kurses.

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