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Diskussion 106
kanten Ergebnisse können einerseits wieder der kleinen Fallzahl geschuldet
werden. Andererseits wäre auch möglich, dass ältere Teilnehmer weniger von
dem Training profitieren könnten oder es sogar kontraproduktiv sein könnte. Ein
Beispiel stellt hier die „Screeningskala“ (TICS) dar: Hier nimmt die Differenz der
Durchschnittspunktzahlen nach und vor dem Training mit steigendem Alter ab
und ist bei den Über-60-Jährigen mit +2,00 (3,76%) positiv – wenn auch der
Einzelwert nicht signifikant war, so dann die Korrelation. Allerdings war hier der
Startwert bei den Älteren am niedrigsten, was weiter unten noch näher beleuchtet
werden soll. Auch wenn die übrigen Veränderungen Großteils in den jeweiligen
Altersstufen als nicht signifikant angesehen werden können, kann man die
Tendenz, dass sich der Kurs für die älteren Jahrgänge – zumindest in dieser
Form – als eher weniger bereichernd darstellt, schon erkennen.
Es könnte aber auch sein, dass zumindest das TICS mögliche Verbesserungen
nicht erfassen konnte: die Probanden in diesem Alter waren eher nicht mehr
berufstätig und hatten dadurch andere Alltagsprobleme. Das Trierer Inventar
zum chronischen Stress (TICS) misst mit seinen Komponenten viele Facetten
des Stresses, welche vor allem im Berufsleben auftreten, wie die „Arbeitsunzufriedenheit“
(UNZU) oder die „Überforderung“ (UEFO). Da diese Punkte in ihrem
Leben keine zu große Rolle spielen, ist möglicherweise auch der positive
Effekt des Trainings darauf eher gering. Es könnten im Gegenteil sogar die
Aufgaben, die während des Kurses auf die Teilnehmer zukamen, eher zu einer
Belastung geführt haben, da sie neu und ungewohnt waren. Jüngere Menschen
sind aufgrund von Studium und Beruf eher vertraut mit der Teilnahme an einem
Gruppentraining. Daher ist ein derartiger Kurs möglicherweise weniger stressverursachend.
Gegen diese These, dass das Training für Ältere nicht so sinnvoll ist, spricht
jedoch eine Studie von Gunderson [50], welche in einem Altenheim in New Jersey
durchgeführt wurde. Hier absolvierte eine Gruppe von durchschnittlich
82jährigen Teilnehmern das Humortrainingsprogramm von McGhee einschließlich
der Hausaufgaben. Eine zweite Gruppe sah sich lediglich Videos an und
vertrieb sich die Zeit mit Spielen. Am Ende zeigte die zuerst genannte im Ver-