Argumente 1/2010 - Jusos

Die Lebenssituation junger Menschen
Junge Menschen sind heute vielfach mit
Unsicherheiten und mangelndem Selbstvertrauen
konfrontiert. Woher das kommt,
liegt auf der Hand: Familien bieten oft keinen
„sicheren, sozialen Hafen“, in der
Schule herrscht Zeit- und Leistungsdruck,
für das Berufsleben sind Flexibilität und
Mobilität gefordert. Die Ausrichtung auf
Qualifizierung und Lohnarbeit wird höher
angesiedelt als individuell zufriedenstellende
Lebensentwürfe und Glück. Die mediale
Durchdringung des Alltags eröffnet
Jugendlichen zwar einerseits viele Erfahrungs-,
Unterhaltungs- und Lernmöglichkeiten,
andererseits sind sie aber auch gefordert
(und häufig überfordert), Informationen
zu bewerten und einzuordnen. Dazu
kommt, dass Kinder und Jugendliche heute
in einer Welt aufwachsen, die durch Globalisierungsprozesse
geprägt ist. Das eigene
Handeln steht in Zusammenhang mit kaum
überschaubaren Konsequenzen weltweit.
Die Möglichkeitsspanne, die sich Kindern
und Jugendlichen für ihre Lebensgestaltung
bieten, beinhalten einerseits viele
Chancen für Lernprozesse, bergen jedoch
andererseits viele Risiken und Konfliktpotentiale.
Als Jugendwerk der AWO wollen
wir Kinder und Jugendliche dabei unterstützen,
zu lernen mit Unsicherheiten umgehen
und Herausforderungen zu bewältigen.
Wir treten in diesem Zusammenhang
für eine Gesellschaft ein, die Bedürfnisstatt
Leistungsgerechtigkeit in den Vordergrund
stellt. Das bedeutet, dass jeder
Mensch nach seinen individuellen Bedürfnissen
und Möglichkeiten optimal versorgt,
von Armut befreit und nach eigenen
Interessen gefördert wird.
Chancenungerechtigkeit
Die Vielfalt an Bildungsmöglichkeiten
oder Chancen zur Lebensplanung und Zukunftsgestaltung
stehen nicht allen jungen
Menschen gleichermaßen offen. Von Benachteiligungen
betroffen sind vor allem
die erhebliche Anzahl von Kindern, die in
Armut leben – insbesondere Kinder aus
Familien mit Migrationshintergrund oder
von Alleinerziehenden. Das Jugendwerk
der AWO beschäftigt sich seit seinem Bestehen
mit Fragen sozialer Gerechtigkeit
und hat sich in den letzten Jahren intensiv
mit dem Thema (Kinder-)Armut auseinander
gesetzt. Mit ganz praktischen Überlegungen
fängt es an: „Wie erreichen wir
finanziell schlechter ausgestattete Kinder
und Jugendliche mit unseren Angeboten
und wie schaffen wir es, dass unsere Freizeiten
oder Seminare offen und barrierefrei
sind – unabhängig von Bildungsständen
oder materieller Ausstattung?“. Wir sind
uns bewusst darüber, dass diese Überlegungen
ohne eine Veränderung der sozial- und
bildungspolitischen Grundausrichtung
nicht zu unserem Ziel, der Überwindung
von Armut, führen. Deshalb engagieren
sich viele Jugendwerks-Gliederungen und
das Bundesjugendwerk in politischen Gremien
und Netzwerken für ein soziales System,
das auf die Bedürfnisse der Menschen
ausgerichtet und weder ausgrenzend noch
diskriminierend ist.
In dem Modell eines Bedingungslosen
Grundeinkommens (BGE) sieht das Jugendwerk
der AWO die bisher sinnvollste
Möglichkeit, Menschen die Freiheit zu geben,
selbstbestimmt und solidarisch zu
handeln. Das BGE gäbe ihnen die nötige
Sicherheit, eigene Pläne und Lebensentwürfe
zu verwirklichen, ohne zu einer
Lohnarbeit gezwungen zu sein, die ihnen
56 Jugendwerk der AWO: Gemeinsam für das gute und schöne Leben! Argumente 1/2010