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Trinkverhalten von Jugendlichen - Stadt Herne

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Bei der Anschaffung dieses Computerprogramms stieß die Projektgruppe jedoch<br />

zunächst auf einige Hindernisse. Während sich der Kauf einer Vollversion<br />

des Programms finanziell völlig außerhalb der Möglichkeiten der Projektgruppe<br />

befand und der Erwerb einer Campuslizenz aufgrund der Nichtzulassung auf<br />

den Computern der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung nicht in Frage<br />

kam, scheiterte die Möglichkeit eines Downloads <strong>von</strong> der Homepage der SPSS<br />

GmbH an der lediglich zweiwöchigen Nutzungslizenz. In diesem kurzen Zeitraum<br />

war eine vollständige Auswertung der erwarteten Ergebnismenge kaum<br />

denkbar.<br />

Die Studierenden stellten daher eine schriftliche Anfrage per E-Mail an die<br />

SPSS GmbH, in welcher knapp über das Projekt selbst und über den Zweck, zu<br />

welchem die Software verwendet werden sollte, informiert wurde. Auf diese Anfrage<br />

erhielt die Projektgruppe alsbald eine schriftliche Antwort, in welcher die<br />

Option des Erwerbs einer etwas älteren Demo-Version auf CD-Rom genannt<br />

war, mit der Bitte um erneute Anforderung, sofern dies gewünscht sei.<br />

Nach Bestätigung durch die Projektteilnehmer wurde diese Demo-CD mit der<br />

Software SPSS 12.0 innerhalb einer Woche der Projektgruppe zugesandt.<br />

Herr Prof. Dr. Gourmelon bestätigte den Studierenden, dass diese ältere Version<br />

der Software für die bevorstehende Auswertung im Rahmen dieses Projektes<br />

ausreichen würde.<br />

4. Inhalt des Fragebogens 27<br />

Nach der Findung des Themas musste entschieden werden, welche Instrumente<br />

oder Techniken man zur Datenerhebung verwendet. Hier kann zunächst eine<br />

Unterscheidung in drei Verfahren zur Datenerhebung getroffen werden: Befragung,<br />

Beobachtung und Inhaltsanalyse. 28<br />

Diese Erhebungsverfahren lassen sich anhand mehrerer Kriterien unterscheiden.<br />

Als ein Unterscheidungsmerkmal kann genannt werden, inwieweit das<br />

27 Verfasst <strong>von</strong> Annette Hartwich<br />

28 Schnell, Hill, Esser S. 319 f<br />

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