Trinkverhalten von Jugendlichen - Stadt Herne
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Bei diesem Verfahren werden den Befragten eine Reihe <strong>von</strong> Gegensatzpaaren<br />
(z.B. hart - weich, passiv - aktiv) mit der Aufforderung vorgelegt, die Bedeutung<br />
eines Begriffes (z.B. Liebe) oder einer Person (z.B. Arzt) mit den vorgegebenen<br />
Gegensätzen auf einer siebenstufigen Skala zu beurteilen. Die Befragten haben<br />
die Aufgabe, den befragten Begriff assoziativ mit den Wortpaaren in Verbindung<br />
zu bringen. Die abgestufte Skala gibt dabei an, nach welcher Richtung und in<br />
welcher Intensität die Assoziation ausfällt. Zum Schluss werden die angekreuzten<br />
Stufen miteinander verbunden. Auf diese Weise entsteht ein Profil für den<br />
beurteilten Begriff. Mithilfe des semantischen Differentials werden insbesondere<br />
Stereotypen und Einstellungen des Menschen erforscht.<br />
Bei der vorliegenden Befragung war bei einer derart jungen Zielgruppe <strong>von</strong> der<br />
klassischen Form einer siebenstufigen Skala des semantischen Differentials<br />
abzusehen, da große Verständnisprobleme zu befürchten gewesen wären. Bei<br />
Frage 19 „Wie fühlst Du Dich, wenn Du Alkohol trinkst“ wurden die <strong>Jugendlichen</strong><br />
in einer abgewandelten Form des semantischen Differentials befragt, welche<br />
einzelnen Auswirkungen der Alkoholrausch auf die <strong>Jugendlichen</strong> hatte.<br />
4.6 Forced-Choice-Technik<br />
Ein gelegentlich gewähltes, wenn auch etwas aufwendiges Verfahren der Darbietung<br />
<strong>von</strong> Fragebogen-Items und ihrer Beantwortung besteht in der so genannten<br />
Forced-Choice-Technik, bei der nicht jede Frage für sich beurteilt werden<br />
soll, sondern eine Entscheidung zwischen mehreren gleichzeitig dargebotenen<br />
Fragen oder Aussagen zu treffen ist: Es werden dabei Statements vorgegeben,<br />
die das zu messende Merkmal in unterschiedlichem Grad ausdrücken<br />
oder repräsentieren. Die zutreffendere der Feststellungen soll dabei angekreuzt<br />
werden. 34<br />
Bei Frage 31 „Wie reagierst Du, wenn Dich etwas ärgert, quält, traurig oder wütend<br />
macht“ wurde <strong>von</strong> dieser Fragetechnik Gebrauch gemacht. Hier sollen<br />
Charaktereigenschaften der <strong>Jugendlichen</strong> wie Selbstbeherrschung abgefragt<br />
werden.<br />
34 Vgl. http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/FORSCHUNGSMETHODEN/Fragebogen.shtml<br />
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