Das ist doch keine Kunst! Der Computer im - Mediaculture online

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Erfahrungen und Ausblick PRAXISBAUSTEIN
Das Gestalten mit neuen Medien erfordert eine systematische
Auseinandersetzung mit der Kompositionslehre
bezogen auf Text und Bild, wobei Inhalte der
klassischen Gestaltungslehre und die Eigenheiten
des neuen Mediums Computer zu berücksichtigen
sind. Die einzelnen Elemente der Gestaltungslehre
sind zum Großteil bereits in den Bildungsplänen des
Faches Bildende Kunst enthalten. Jedoch sollten sie
eine Revision erfahren, neu gewichtet und im Hinblick
auf das Medium PC neu geordnet werden.
Nach erfolgreich durchgeführten Projekten, hat sich
der Computereinsatz in den meisten Schulen fest im
Kunstunterricht verankert. Jedoch sollte man hier
nicht weiter in engen Fächergrenzen denken.
Gelungene Projekte wirkten sowohl als „Trigger-
M h
Application“ für andere Klassen (sie möchten so
etwas auch machen dürfen!) als auch für Lehrerinnen
bzw. Lehrer, die bereits bei vielen Projektkolleginnen
und -kollegen Interesse an einem zukünftigen
gemeinsamen Projekt angemeldet haben.
Auf diese Weise kam es auch zu einer Projektfortsetzung,
die sowohl projektübergreifend als auch
fächerübergreifend und in Zukunft auch grenzüberschreitend
vorgesehen ist. Das „Online-Projekt: Der
Surrealismus Viktor Brauners“ bedient sich einer im
Rahmen des Zeitungsprojektes, auf der Basis einer
Online-Datenbank entwickelten Telekommunikationsdienstleistung,
die von der Landesbildstelle
Baden für Online-Projekte zur Verfügung gestellt
und betreut wurde.