„QUO VADIS?“ >> - Kultur macht Schule

Welche Vermittler werden eingebunden und wie werden sie geschult?66. Welche Vermittler werden eingebunden und wiewerden sie geschult?Entsprechend der unterschiedlichen Formate, Zielgruppen und Vermittlungsortewird innerhalb der kulturellen Bildungsmaßnahmen der Kommunalen Ge-Tipp: In KommunalenGesamtkonzepten wird samtkonzepte mit einer Vielzahl an unterschiedlichen Vermittlergruppen gearbeitet,wie die folgende Übersicht zeigt. Neben kulturellen Vermittlern, wieneben den Vermittlern ausdem Kulturbereich auch Fachleuten des Bereichs Kunst, Künstlern/innen, Kulturpädagogen/innen oderfachfremdesPersonal aus Kultureinrichtungen, die in der Regel in allen Kommunen amVermittlungspersonal Kommunalen Gesamtkonzept beteiligt sind, wird auch nicht-künstlerisches bzw.eingesetzt!kulturwissenschaftlich ausgebildetes Vermittlungspersonal eingesetzt. So arbeitenin allen Kommunen Lehrer/innen und Sozialpädagogen/innen, in 9 von 12Städten Erzieher/innen aus Kindertagesstätten und bei knapp der Hälfte der Kommunen (42%) auch Ehrenamtliche.Die Einbindung des fachfremden Vermittlungspersonals erfolgt beispielsweise im Rahmen sogenannter„Tandemarbeit“, wie bei vielen Initiativen, in denen z. B. Musiker/innen oder Bildende Künstler/innen undLehrer/innen gemeinsam mit Schulklassen Projekte realisieren.Übersicht 19: Beteiligtes Vermittlungspersonal in den Kommunalen Gesamtkonzepten Kulturelle Bildung(Mehrfachnennungen möglich)Lehrer/innenKünstler/innenKulturpädagogen/innenSozialpädagogen/innen100%100%100%100%Personal aus Kultureinrichtungen92%Erzieher/innen aus Kindertagesstätten75%Ehrenamtliche42%Personal aus sozialen Einrichtungen17%Schüler/innenStudierende8%8%Sonstige17%Tipp: In kleinenGemeinden aufehrenamtlicheStrukturen bei derRealisierung vonKommunalenGesamtkonzeptenzurückgreifen!0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%ZfKf 2012Kleinstädte greifen häufiger als andere Städte auf die Vermittlungsarbeit von Ehrenamtlichenzurück. Dies liegt sicherlich daran, dass die kulturelle Infrastruktur in kleinerenGemeinden nicht so stark ausgebaut istwie in größeren Kommunen. Daher spielen hiervor allem Kulturvereine und kulturelle Laienakteureeine größere Bedeutung bei der Umsetzungder Kommunalen Gesamtkonzepte.Tipp: Fachfremdes Personalarbeitet vor allem inKulturvereinen, Laiengruppenoder in Kooperation mitkünstlerischem Personal!Schüler/innen und Studenten/innen werden als Vermittler dagegen vergleichsweiseselten eingebunden. In der Regel verfolgen kulturelle Bildungsmaßnahmen bei Einbezug von jungen26