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Ästhetische Bildung für Mädchen und Jungen im Waldkindergarten 17verschiedener Frequenz und Höhe) und Klänge (Tongemische). Durch dasGehör kann die Entfernung und die Richtung von Schallquellen wahrgenommenwerden. Für die akustische Richtungswahrnehmung ist die Funktionbeider Ohren notwendig.Die auditive Wahrnehmungsfähigkeit ist abhängig von verschiedenen Faktoren,wovon hier nur einige genannt werden sollen:Auditive Aufmerksamkeit als die Fähigkeit zur Konzentration und zur Einstellungauf auditive Reize.Auditive Figur-Grund-Wahrnehmung als das Herausfiltern von Reizen ausihrem Hintergrund, z.B. die Stimme der Bezugsperson auf dem Spielplatz.Auditive Lokalisation als das räumliche Einordnen einer Geräuschquelle unddas Erkennen der Richtung, aus der das Geräusch kommt.Die Konzentration auf das Hören gelingt viel besser, wenn das Sehen vorübergehendausgeschaltet wird, welches als der dominanteste Sinn starkablenkt. Mit geschlossenen Augen werden Hörerlebnisse viel intensiver.Die Entwicklung der akustischen WahrnehmungSchon ab dem 5. Schwangerschaftsmonat kann der Embryo bereits denHerzschlag der Mutter, ihren Atemrhythmus und Verdauungsgeräusche wahrnehmen.Er kann auch die Stimme der Mutter wahrnehmen, wenn er sich mitden Ohren nahe an einem Knochen (Becken/Wirbelsäule) befindet. Töne ausder Umgebung werden nur wahrgenommen, wenn sie laut und nahe an derBauchdecke erklingen. Bei der Geburt ist das Gehör gut entwickelt undschon kurz nach der Geburt kann der Säugling Töne lokalisieren. Für dieWeiterentwicklung des Hörsinns sind vielfältige akustische Reize wichtig.Das Sinnessystem darf jedoch nicht überlastet werden, um nicht geschädigtzu werden. 3232vgl.Zimmer, 11 2003, S. 86 - 92