07/2015

Erziehung & Schule
Die meisten Betroffenen
nehmen genau wahr,
wo ihr Stottern sitzt.
>>> vor. Heute ist der Vertiefungstag
der Camp-Woche. Auch Karl
Schneider stottert, auf eine lockere,
unangestrengte Art. Aber was sich
für den Zuhörer wie eine Sprechstörung
anhört, ist gewollt und die
Demonstration, dass hier das Stottern
nicht nur okay ist, sondern –
anstatt einfach beseitigt – bewusst in
eine lockere Form gelenkt werden
soll.
Auf die Sprechtechnik kommt es an
Segeln, Tauchen, Klettern, ein Baumhaus
bauen, neben den klassischen
sprachtherapeutischen Übungen
wird den Jugendlichen viel geboten.
«Doch wir sind kein Feriencamp für
Stotterer», sagt Wolfgang G. Braun.
Die Verknüpfung von sprachtherapeutischen
Ansätzen mit Elementen
der Erlebnispädagogik und der Psychomotorik
ist bewusst gewählt.
Wolfgang G. Braun: «An der Klet-
terwand machen die Jugendlichen
erst einmal alles mit Kraft und sind
nach einer Stunde fix und fertig. So
ähnlich geht es ihnen beim Sprechen.
Beim Klettern lernen sie, dass mit
der richtigen Technik alles leichter
geht. Das lässt sich wunderbar aufs
Sprechen übertragen.»
Silvan findet das lässig. Dabei
wollte er zuerst gar nicht teilnehmen.
Seine Therapiekarriere war
lang und frustrierend. Wöchentliche
Sitzungen bei der Logopädin, heilpädagogischer
Kindergarten, dann
sprachheilpädagogische Schulen.
Gebracht habe ihm das alles nichts,
sagt er. Im Gegenteil, einmal empfiehlt
ihm eine Fachperson den
Gang zum Psychologen. Sie unterstellt
ihm Lernverweigerung, weil er
seine Hausaufgaben nicht gemacht
hat. Da reicht es ihm. «Mit 14 habe
ich alle Sprachtherapien abgebrochen»,
sagt er. Heute geht er zur
Atemtherapie – und macht grosse
Fortschritte. «Es gibt Tage, da stottere
ich gar nicht.» Und dann kommen
wieder diese Momente, wenn
er müde ist, wenn es hektisch zugeht.
Dann wird der Kauf eines Billetts am
Bahnschalter zur Qual, eine Veranstaltung
mit lauter fremden Leuten
zum Spiessrutenlauf.
«Guten Tag, welche Eissorten
haben Sie denn?» Silvan schaut konzentriert
in die Auslage. Nachdem
die Verkäuferin ihre Aufzählung
beendet hat, trifft er seine Wahl und
bedankt sich. Seine Patin Nina
Biastoch, 28, nickt ihm anerkennend
zu. Keine Blockade, langsam und
bewusst gesprochen habe er. Der
gemeinsame Eiskauf im Ort ist eine
der lebensnahen Praxisaufgaben, die
die Camp-Teilnehmer in Tägerwilen
zu meistern haben.
Nina Biastoch sagt, dass die meisten
Betroffenen genau wahrnehmen,
wo ihr Stottern sitzt, wie es sich anfühlt,
wenn es sie wieder kalt erwischt.
So wie Alina Simon aus dem
deutschen Kaufbeuren. «Ich spüre es
hinten im Hals», sagt die 16-Jährige
und greift an die Stelle, die ihr das
Silvan Vögele ist
sein Handicap
heute nicht mehr
peinlich. Sein
Ziel ist es aber,
ganz stotterfrei
zu werden.
50 SEPTEMBER 2015