07/2015

Erziehung & Schule
«Das Stottern wächst sich nicht aus»
Stottern zeigt sich als Sprechstörung, die ab dem Jugendalter nicht mehr heilbar ist.
Deshalb ändert sich im Teenageralter das Therapieziel: Die Jugendlichen sollen
möglichst lernen, souverän mit dem Stottern und Sprechen umzugehen, sagt
Wolfgang G. Braun von der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich.
Text: Evelin Hartmann Fotos: Martin Mischkulnig / 13 Photo
Das Stottern
nicht vermeiden,
sondern lenken.
Dies ist eine
Aufgabe für die
Teilnehmer des
Stottercamps.
Herr Braun, was macht das Sprechen
so schwierig?
Sprechen ist ein sehr komplexer
Prozess. Sagt der Mensch nur schon
allein den Laut A, braucht er dafür
160 Muskeln – für die Atmung, für
die Stimme und für die Artikulation.
160 Muskeln, die das Gehirn innerhalb
von Tausendstelsekunden koordinieren
muss.
Was einem stotternden Menschen oft
nicht gelingt. Was bedeutet Stottern
aus fachlicher Sicht?
Stottern ist eine vielschichtige Erscheinung,
und es gibt auch nicht
den typischen Stotterer. Grundsätz-
lich zeigt sich Stottern als Sprechstörung,
als ungewollte Unterbrechung
des Redeflusses. Dabei beobachten
wir im Wesentlichen drei Formen:
Die Un…terbrechung, die Wi-Wi-
Wi-Wiederholung von Buchstaben
und Silben und die Deeeeeeehnung.
Dazu können aber noch weitere
Merkmale kommen, wie die Suche
nach einfacheren Wörtern, der Gebrauch
von Umschreibungen, der
kommunikative Rückzug oder das
Mitbewegen des Kopfes.
Worin liegen die Ursachen?
Aus der Zwillingsforschung wissen
wir, dass oftmals eine Veran- >>>
52 SEPTEMBER 2015